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都江堰市沿江小学
教师绩效工资考核分配实施方案
(试 行)
为贯彻落实《都江堰市义务教育学校绩效工资考核分配实施方案(试行)的通知》(都教发[2009]149号)文件精神,为进一步深化教育人事制度改革,全面实施义务教育学校绩效工资制度,加强教师队伍建设,结合学校实际,特制定本方案(试行)。
一、指导思想
以义务教育的科学发展为目的,以提高教师队伍素质为核心,以提高教育质量为导向,着力构建符合教育规律和教师发展规律、体系完善的教师绩效考核制度,促进广大教师为办好人民满意的教育贡献力量。
二、绩效考核的基本原则
尊重规律,以人为本的原则。
以德为先,注重实绩的原则。
激励先进,促进发展的原则。
客观公正,简便易行的原则。
三、成立沿江小学教师绩效考核委员会:
委员会主任:程源雷
委员会成员:李志强、魏岷江、黄卫忠、马德庆、季学英、韦会如
下设:
监督审查小组:
组长:李志强
成员:季学英、韦会如、马垒、张学、黄丽霞
教师绩效考核小组:
组长:程源雷 副组长:黄卫忠
成员:李志强、魏岷江、马德庆、杨照武、张立、高鸿飞、张红勇、韦会如
四、绩效工资的分配
绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。
(一)基础性绩效工资分为岗位津贴和农村学校教师补贴两部分。
岗位津贴总量=基础性绩效工资×90%
农村学校教师补贴总量=基础性绩效工资×10%
基础性绩效工资根据考核,按月发放,从2009年1月1 日起执行。
(二)奖励性绩效工资设置校长奖励性绩效、副校级及中层干部奖励性绩效、班主任津贴、超课时津贴和教育教学成果奖励等项目.
1、校长、书记、副校级及中层干部(含工会主席)奖励性绩效工资根据市上有关文件执行。
2、班主任津贴。班主任津贴是全校教师参与德育管理的奖励性补贴。学校根据市上划拔的班主任津贴总量,根据《班主任绩效考核方案》、《全员育人绩效工资考核方案》按考核结果进行再分配。其中50%按月考核发行,另外50%进入年终绩效考核发行。
3、超课时津贴。超课时津贴不等于课时津贴,是在教师基本工作量的基础上,享受的超工作量补贴。根据《学校绩效工资超课时津贴发放方案》进行按月发放。
4、教育教学成果奖。学校教育教学成果奖由学校学期业绩考核奖和教育教学单项奖组成。学校学期业绩考核奖的考核由常规考核(40%)(学月考核)和工作业绩考核(60%)(教学质量考核)两部分组成。学校学期业绩考核奖总量占市下发的教育教学成果奖的95%。剩余部分奖励教研教改成果。
五、教师绩效考核的主要要求
(一)、在实施教师绩效工资的过程中,有以下情况之一的,不享受基础性和奖励性绩效工资补贴:
本学期因个人原因未承担任何教育教学工作的;
本学期连续旷工超过10个工作日或累计旷工达20个工作日、病事假累计超过2个月以上的(工伤除外);
未经组织同意脱产学习的;
解除聘用合同的;
停发工资的;
(二)、有下列行为的,视情节的轻重减发相应的基础性绩效工资:
参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生的,视影响的大小扣除其当月基础性绩效工资的50%或全部;
损害学生利益,歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的,扣除其当月基础性绩效工资20%—40%;
不服从学校管理,以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序的,视情节的轻重扣除当月基础性绩效工资80%或全部;
其它有损教育形象行为的,视情节的轻重扣除其当月基础性绩效工资20%—40%;
5、违规违纪行为受到处分的,在处分期间,扣除其相应的基础性绩效工资;警告及严重警告扣10%,记过扣20%,记大过扣30%;降级扣40%;撤职扣50%;
6、凡涉及第5条的按第5条执行,不再重复执行1—4条;
7、教师当月无故旷工1天,扣除当月基础性绩效工资;
8、教师工作量未达到学校基本工作量80%的,扣除其当月基础性绩效的20%。
教师工作量未达到学校基本工作量60%的,扣除其当月基础性绩效的40%。
教师工作量未达到学校基本工作量40%的,不执行基础性绩效工资。
(三)、对奖励性绩效工资的考核 ,学校根据教师、管理、工勤技能等岗位的不同特点实行分类考核;考核坚持“多劳多得,优质优酬”的原则,重点向一线教师、骨干教师、班主任和做出突出贡献的其他人员倾斜。
1、 教师师德考核不合格,其绩效考核直接确定为不合格等次。绩效考核不合格的不发放相应的 奖励性绩效工资和十三个月工资;
2、绩效考核基本合格者,不发放十三个月工资。
(四)对确系癌症、瘫痪、精神病等经指定医疗单位确诊难以治愈的 重症患者,按绩效工资核定基数全额发放,逐月兑现。
六、教师绩效考核方法与程序
(一)教师绩效考核实行平时与定期,定性与定量
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