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第八章 领导职能
第一节 领导职能概述
第二节 领导理论
一.领导的定义
二.领导与管理
一.领导职能
二.领导方式
第三节 激励
三.组织领导的改进方向
第四节 沟通
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第八章 领导职能
第一节 领导职能概述
一.领导
领导一词有两种解释:
动词(lead):原意——率领、引导朝一定的方向前进。
管理学——指团体中的某种行为、作用和过程。
是管理的一项职能,是领导者运用各种
影响力使其他人或组织服从、接受和
实现某个目标的过程。
名词(leaders):原意——担任领导的人。
管理学——即领导人之意。是指通过选举、任命
或从群体中涌现出来的能够带领群体
成员朝着既定目标前进的人。
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二.领导与管理(动词)
1.领导与管理的关系
——相互渗透,又互有区别
2.领导职能
(一)协调组织与个人的目标
(二)激励和引导下属
(三)创建良好的工作环境
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一.领导特质理论(P175)
二.领导行为理论(P176)
第二节 领导理论
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20世纪40—50年代,美国密执安大学和俄亥俄州立大学的
教授经研究归纳出领导行为有两种典型的行为偏好:
以生产为中心——主要关心的是如何完成生产任务,
把下属看成是完成目标的工具。
以人为中心———重视下属的需要,注重搞好人际关系。
这两种行为可以在同一个领导过程中发生,不过有时一致,
如高关心人、高关心组织,低关心人、低关心组织;有时不一致,
如高关心人、低关心组织或低关心人、高关心组织,即一个领导
人实际领导的行为是“关心人”和“关心组织”两类行为的组合。
这样就可绘制出“领导行为四分图”
(三)四分图理论
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领 导 行 为 四 分 图 理 论
低关心组织
高关心人
高关心组织
高关心人
低关心组织
低关心人
高关心组织
低关心人
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(四)管理方格论
(Management Grid Theory)
1964年,美国得克萨斯州立大学的心理学家罗伯特·布莱克(Robert R·Blake)和简·莫顿( Jane S·Mouton)共同出版的《管理方格》提出了分析领导行为的“管理方格图”。它是研究企业的领导方式及其有效性的一种理论。
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9.1 型——任务型
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