钦州市2008年度初中毕业升学考试与.docVIP

附件： 钦州市2008年初中毕业升学考试与 普通高中招生制度改革实施方案 2008年我市的初中毕业生是课程改革后的第二届毕业生。根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基〔2002〕26号）、自治区教育厅《关于认真做好2008年中考与普通高中招生工作的通知》（桂教基教〔2008〕7号）等文件精神，结合我市实际，制定《钦州市2008年初中毕业升学考试与普通高中招生制度改革实施方案》。 一、指导思想 初中毕业升学考试（以下简称中考）以党的十七大精神为指导，坚持有利于全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育；有利于深化基础教育课程改革；有利于促进基础教育均衡发展；有利于全面检查初中教学质量和普通高中录取新生；有利于面向全体学生，促进学生生动、活泼、主动学习，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、育、体、美、劳等方面全面发展。 二、改革目标 初中毕业升学考试与普通高中招生制度改革目标是改变以考试科目分数简单相加作为唯一录取标准的做法，实施初中毕业与升学考试（两考合一）、综合素质评价、高中招生录取三方面有机结合。一是学生学科考试成绩和升学总分成绩以等级制呈现；二是实施初中毕业生综合素质评价，结果作为初中毕业标准以及高中招生录取的重要依据；三是自治区示范性普通高中划出15%以上的指标分配给薄弱初中学校，以促进义务教育均衡发展；四是自治区示范性普通高中划出一定招生比例，招收体育、艺术等方面有特长的学生；五是普通高中招生录取实行双向选择，考生自主选择学校，学校择优录取新生。 三、中考改革原则 （一）科学性原则。 中考改革必须以科学理论指导中考，遵循考试的规律，突出中考的特点，努力使中考内容科学、方法正确、操作规范，体现中考的公正性和公平性。 （二）导向性原则。 中考改革必须坚持正确的导向，体现时代精神，符合初中教育教学和新课程改革的要求；有利于教育思想和教学观念的转变，突出创新精神和实践能力的培养，体现两考合一特点，即初中水平考试与高中选拔性考试的特点，为学生提供展示特长和潜能的机会，为全面推进素质教育服务。 （三）统一性与多样性相结合原则。 中考必须在坚持考试范围、考试要求、命题原则和评价标准等技术指标统一的前提下，根据我市实际情况，在考试内容、考试方式和评价方法上，积极探索适合本市基础教育均衡发展的中考改革模式。 四、中考改革的组织机构及职责权限 （一）中考改革的组织机构 1．成立中考改革领导小组。为了确保中考工作顺利进行，中考由市教育局统一组织管理，具体业务工作委托有关业务部门负责。市教育局成立钦州市中考改革工作领导小组，负责中考的指导、组织、协调、管理等工作。领导小组人员名单如下： 组 长：陈锦山（钦州市教育局局长） 副组长：李业成（钦州市教育局副局长） 黄新琼（钦州市教育局副局长） 李日卫（钦州市教育局纪检组长） 成 员：韩 伟（钦州市招生办公室主任） 钟逢发（钦州市教育局基教科科长） 梁和礼（钦州市教科所所长） 陈 熙（钦州市教育局综合科副科长） 苏 林（钦州市教育局电教仪器站站长） 许荣德（钦州市教育局监察室主任） 领导小组下设办公室，办公室设在市教育局基教科，办公室主任由李业成同志兼任，韩伟、钟逢发、梁和礼任副主任。 2．设立纪检监察小组。负责中考考风考纪监察工作，处理违纪事件。纪检监察小组成员由市教育局纪检组和市监察局安排人员担任。 3．设立中考必威体育官网网址工作领导小组。负责试卷命题、印制、提运、保管等过程的必威体育官网网址工作。中考必威体育官网网址工作领导小组成员由市教育局和市必威体育官网网址局安排人员担任。 各县（区）教育局也要成立相应的机构。 （二）职责权限 1．市教育局职责。 （1）结合本地实际，制订2008年中考改革实施方案，报自治区教育厅审批。 （2）根据自治区教育厅关于中考改革的指导意见和要求，组织试题编制工作，确定考试方式和计分办法。 （3）组织实施本市范围内的中考考务工作，并对考风考纪负责。 （4）组织教师集中统一评卷，负责对中考质量进行分析和总结，并形成书面材料，上报自治区教育厅。 （5）组织本市范围内普通高中新生的录取工作。 市中考改革工作由市中考改革领导小组领导，领导小组办公室负责做好统筹协调工作，市教育局办公室、基教科、综合科、招生办、教科所、电教站等科室通力合作，具体组织实施。市教育局各科室的具体职责是： 办公室：负责做好协调工作。 基教科：负责中考改革的宣传工作，负责组织中考特长生测试工作，负责普通高中新生录取工作。 教科所：负责组织编制中考试题、必威体育官网网址工作，负责组织中考评卷工作以及对中考质量和水平进行分析。 招生办：负责中考试题的印制、必威体育官网网址和组织报名、考试等考务工作。 综合科：负责制定中考体育考试评分办法，组织中考体育考试，负责中职和职高的招生工作。 电教站：负责物理、化学实验考试方案的制订，组织考