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SUPER AEROBIC DANCE （超级有氧舞蹈） 2010城北学校“舞精灵”课程 说明会 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 吉姆亚特文化艺术学院介绍 吉姆亚特学院成立于2003年 是一所以音乐、运动、美术为载体，青少年综合智能水平提高为目标的培训和资格认证机构。 发展并保持最高水准的教学是学院自成立至今一直推崇的宗旨。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. SUPER AEROBIC DANCE SUPER AEROBIC DANCE(超级有氧舞蹈)课程体系 以世界著名教育家、心理学家Howard Gardner（霍华德·加德纳）的多元智能理论为基础，在音乐感知、身体运动、人际交往等方面，结合国内外著名音乐、舞蹈、艺术、教育、心理等领域的专家学者共同开发的必威体育精装版教育体系。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. SUPER AEROBIC DANCE 课程体系下属品牌： “舞超人”——在高校拥有7年课程推广经验，多次在（国际/国内）专业及业余赛事获奖。(插入获奖图片) “舞精灵”——2008年至今已有近千中小学生接受该课程体系培训。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. SAD“舞精灵”培养目标 SUPER AEROBIC DANCE(超级有氧舞蹈)“舞精灵”课程体系以提升青少年人体感官与思维能力，开拓青少年视野；激发学生学习兴趣、提高艺术修养与气质、掌握科学的学习方法、培养团队意识，增进学生身体和心理健康水平为目标。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么称为SAD S——Super超级 音乐超级：音乐选择、制作 动作超级：动作选择、编排 课堂设计：课堂管理、形式独创（8节课/主题，每节课每个教学部分内容是根据智能发展的规律设计） 效果超级：多元智能的提高、成绩的获得 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么称为SAD A——Aerobic有氧运动 身心健康：智能发展的基础 运动强度：身体承受的范围内 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 为什么称为SAD D——Dance舞蹈 艺术化肢体动作组合形式 时间性和空间性 艺术表现力 提高自我认知，强化自然观察 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. SAD师资介绍 我们的师资团队 学历：拥有教育专业学士或硕士学位 资格认证：具备国家教育资格认证 学院认证：通过SUPER AEROBIC DANCE 课程培训体系师资认证 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. SAD舞精灵成长历程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile