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苏格拉底的答辩词
《新编大学语文》
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一、教学要求
1.正确理解翻译作品中的长句。
2.理解苏格拉底答辩词的精神实质。
3.了解苏格拉底之死对西方哲学思想和民主思想的影响。
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二、学习要点
1.仔细阅读,准确理解。
2.体会本文透露出的悲剧意识和强烈的灵魂震撼。
3.从精神角度探寻苏格拉底舍生求死的原因。
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三、作者生平
柏拉图 (前427—前347),古希腊最著名的唯心论哲学家和思想家,西方哲学史上第一个使唯心论哲学体系化的人。
柏拉图学园
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苏格拉底(前470—前399),柏拉图的老师。既是古希腊著名的哲学家,又是一位个性鲜明、从古至今被人毁誉不一的著名历史人物。
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四、作者作品
柏拉图留下了许多著作,多数以对话体写成,如《理想国》、《法律篇》、《巴门尼德篇》等。《理想国》是其中的代表作。
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五、创作背景
公元前404年,雅典在伯罗奔尼撒战争中失败,“三十僭王”的统治取代了民主政体。三十僭王的头目克利提阿斯是苏格拉底的学生。“三十僭王”的统治被推翻以后,民主派重掌政权。
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政治家阿尼图斯伙同诗人美勒托和煽动家吕孔控告苏格拉底与克利提阿斯关系密切,反对民主政治,结果法庭以超过280票的票数判处了他死刑。
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六、课文讲解
1.课文朗读
请几位同学分段朗读课文。
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2.课文分析
苏格拉底在这篇对话中提供了他的生活方式和宗教信仰的细节,以智慧与雄辩将指控者置于愚蠢、不义与说谎的地位。
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3.课文难点讨论
请讨论苏格拉底慷慨赴死的原因,谈谈读了这篇文章之后的人生感悟。
雅典城邦遗址
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七、相关艺术作品展示
达维特画于1787年的《苏格拉底之死》
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