陈龙喜综合践实活动.docVIP

综合实践活动——研究性学习方案设计： 可爱的家乡——娄庄 小学五年级 姜堰市娄庄中心小学 陈龙喜 背景分析： 在美丽的苏中大平原上，屹立着一座古老而又年轻的城镇，她位于姜堰市的东北部，她像一颗璀璨的明珠熠熠生辉，闪耀着迷人的光芒，仿佛在诉说着一个美丽动人的传说，这就是闻名全国的苏中名镇——娄庄。 娄庄镇为盐城、南通、泰州三市的结合部，镇域总面积68平方公里，人口5万2千多，下辖17个行政村，2个居委会。娄庄地理位置优越，水陆交通便利，新通扬运河横贯东西，新洪河、大寨河贯穿南北，姜娄公路、宁启铁路、杭洪公路、连心路穿梭而过，西接宁盐一级公路，南连328国道，上海、南京两个多小时即可到达，四通八达的交通网络给娄庄的经济插上了金色的翅膀。 近几年来，娄庄镇先后被上级命名为“全国文明村镇创建先进镇”、“全国法制宣传教育先进单位”、“全国农民体育先进单位”、“江苏省文明镇”、“江苏省先进基层党组织”、“江苏省新型示范城镇”、“江苏省文化先进镇”、“江苏省环境优美乡镇”、“泰州市红旗党组织”、“泰州市经济强镇”等殊荣。 今天的娄庄镇充满了蓬勃生机和活力，蕴藏着不可估量的发展潜力，正以崭新的姿态迎接光辉灿烂的明天。让学生了解家乡的前进步伐，树立起把家乡建设得更加繁荣富强的远大理想，因而我们组织学生开展了一次意义重大的综合实践活动。 活动目的： 1．组织学生调查了解家乡改革开放以来发生的巨大变化，了解家乡的人文景观。 2．加强学校与社会的联系，促进学生与外界的广泛接触，扩大学生的知识视野。 3．通过调查，了解家乡在环保、交通等方面还存在的一些不足，向镇有关领导“进一言”。 4．活动中培养学生的组织能力，绘画、办报能力，写作能力，以及摄影等多方面的能力。 5．通过活动激发学生们热爱家乡的思想感情，并立志为建设家乡而勤奋学习。 活动准备： 1．分小组展开活动，搜集与家乡有关的名人、名胜、环境、交通、资源、镇容、经济等方面的资料。 2．照相机、摄像机及有关的绘画材料。 3．预约好参观、访问的有关单位和个人。 4．设计好相关的表格。 活动时间： 第 1 课时：开题，制定活动方案； 第2---6课时：探究，实施活动方案； 第7---8课时：回报，交流研究成果。 活动过程： 第一阶段：开题，制定活动方案 教师谈话，激发兴趣： 同学们，我们娄庄镇已步入全省新型示范小城镇的先进行列，并被列为争创全国新型示范小城镇的乡镇之一，我们做为一个娄庄人感到无比的骄傲和自豪。那么同学们想不想对家乡有更为深刻的了解呢？ 组织讨论，交流意见： 同学们，你们对家乡的哪些方面比较感兴趣呢？请大家自由发表自己的意见。 （教师可根据同学们的发言作适当的板书。） （学生可能提到的问题有： 家乡的地理位置； 家乡的人文景观； 家乡的民风民俗； 家乡的工业情况； 家乡的农业情况； 家乡的建筑业； 家乡的特产； 家乡的环境状况； 家乡的殊荣； …… 划分小组，推选组长，开题： 1．根据同学们提出的问题，让他们根据自己的兴趣自由组合成一个个的活动小组。 （教师可根据具体情况进行适当的微调。） 2．各小组民主推荐一人当小组长。 3．小组长主持填写本组的开题报告表。 学生课题开题报告表 课题题目 小组承担的部分 组 长 课题组成员 具体分工 指导老师 课题研究的意义 实践活动的安排 各小组讨论制定活动计划： 1．组长组织组员讨论本组开展活动的步骤。 2．组长根据讨论情况作具体的分工，并填写“实践活动计划”表： 班学生合作实践活动计划 研究主题： 组长： 组员： 分工见下表： 有关的问题 研究人 资料来源 问题1： 1、查找书籍 （ ） 2、阅读报刊 （ ） 3、采访调查 （ ） 4、上网有哪些信誉好的足球投注网站 （ ） 5、其它 （ ） 问题2： 问题3： 问题4： 其它： 主要报告人 五、展示、修改活动计划： 1．各小组推荐一名报告人，向全班同学回报本组的活动计划。 2．师生共同修改活动计划中不恰当的部分。 六、总结，布置任务： 同学们，相信你们现在一定是跃跃欲试了，从今天起，我们各小组在组长的带领下，在指导老师的指导帮助下，按照制定的计划适时地开展活动。希望大家互相合作，共同完成好这一次的活动。活动中一定要注意安全，注意讲究礼貌，一定会受益匪浅的。 第二阶段：探究，实施活动方案 一、指导老师轮流参加各小组的研究活动，关注各小组的研究进程。 二、对学生进行探究方法的指导： 1．开展调查： （1）