校长廉政述职汇报.docVIP

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党风廉政建设述职报告 一年来,学校在市教育局的正确领导下,以办好人民满意的教育,办好百姓放心的学校为宗旨,按照“以人为本,德育为首,教学为主,全面发展”的工作思路,围绕教育局年初制订的工作目标,深入开展教育系统党风廉政建设,加强教育系统作风建设,努力加强自身建设,带头做到廉洁自律,较好的完成了党风廉政建设责任制的各项任务目标。现将一年来我在党风廉政建设方面的工作述职如下: 一、贯彻落实科学发展观办人民满意教育 3、面向全体,办均衡发展的教育 教育的均衡发展是义务教育阶段一项基本要求。为了落实好这个工作,我们一方面做好学校班级的进行了调整,不搞重点班、特色班,为学生的成长创造了一个好的环境,对孩子负责,让人民满意。另一方面加强教师的培训工作,提高教师的业务素质,全面推行素质教育,让学生得到全面发展。为了提高教师的教学能力,每年我们都对每位教师按照学科进行了集中培训。另外,我们十分关注困难学生的帮扶工作,为他们建立档案,联系帮扶结对,确保他们完成学业。通过以上工作,教育资源得到有效利用,教师素质全面提高,素质教育质量全面提高,学生得到全面发展,为教育的均衡发展奠定了基础。 4、民主管理,办公开透明的教育 为了营造良好的教育发展环境,我们把党风廉政建设与民主管理相结合,重大事情向社会公开、公示,学校办起了公示栏。财务开支实行会审会签制度,评模、晋级、职称评定等必须经过业绩展示、条件排队、集体评审、结果公示4个环节,实行民主决策,严禁暗箱操作,杜绝腐败现象的发生。在工作中,我们不利用职权行贿、索贿,不搞特殊化,不以任何名义公费旅游或离岗学习,不违规报销手机费。重大事项实行报告制度,不动用公款大吃大喝和超标招待,自觉维护党员干部在群众中的良好形象。从我做起,要求广大干部教师加强思想道德修养,保持积极向上的生活情趣,做到自重、自省、自警、自励,自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀,自觉接受社会监督。 二、加强学校班子和干部队伍建设 1、为落实教育局党委提出的建设一支“学习型、思考型、实干型、创新型” 的干部队伍的责任目标,组织领导班子对学校现状、问题、对策、目标等进行了充分研讨和交换意见,对落实学校关于教育质量工程、人才队伍建设、学科建设、科研工作的决策有了较为明确的认识,特别是对学校今后一个时期工作的着力点统一了思想意志、制定了明确的规划;作为学校领导班子的主要责任人,以身作则,“讲大局、讲团结、讲服务、讲责任”,倡导民主的工作方式和按制度办事的工作作风;工作中,摆正自己的位置,注重和班子成员的交流沟通以及班子成员相互间的团结合作,尊重、支持和帮助同事们履行岗位职责,积极创新开展工作,初步形成了勤政务实、团结协作、廉洁高效的领导集体。 2、抓好中层干部队伍建设   以建设学习型、创新型、服务型干部队伍为目标,在中层干部中树立重视理论学习和业务知识学习,自觉提高自身素质和业务能力的风气。通过支部中心组学习扩大会、专题讲座等形式有计划地进行干部培训,增强了培训的针对性,提高了培训的质量。 坚持抓好中层职能部门干部队伍建设,以“提高素质、优化结构、改进作风、增强团结”为重点,力求把中层班子建设成为团结、务实、进取、高效、廉洁的坚强集体。按照各部门的分工要求,明确各自的职责、协同合作,形成党政相互配合、协调运转的工作格局,切实增强执行力,提高战斗力。   严格选人用人的相关要求,加大中层干部的考核力度,把一批德才兼备和群众公认的干部充实进了干部队伍。按照《干部选拔条例》的要求,对全校中层干部进行了任期中的考核,为局党委提拔干部提供了依据。   3、抓好党员队伍建设   利用政治学习、党团活动日、辅导讲座等多种形式组织党员认真学习贯彻十七大精神。坚持党员民主评议制度、党内谈心制度和党员思想汇报制度。做好党员联系和服务基层群众工作,努力解决师生工作、学习、生活中的实际问题,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子。 三、贯彻落实“三重一大”制度 按照《中国共产党党内监督条例(试行)》,严格遵守民主集中制原则,严格议事规则和决策程序,充分发挥集体领导的核心作用,进一步促进“三重一大”制度在我校的贯彻落实,保证了决策的民主化、科学化。 1、我校根据《中国共产党党内监督条例(试行)》,建立健全了《“三重一大”议事规则》,规定领导班子要认真落实集体领导和个人分工负责相结合的制度,凡属重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用必须按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,由集体讨论作出决定。 2、坚持重大决策问题集体讨论,民主决策。规定凡重大事项、重大问题、人事决策、工程立项等都必须经集体讨论、民主决策。如在对干部的考核、工作经费的支出、学校教学设施的改建维修等事项上,均经过学校党政联系会多次研究、讨论

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