高技能人才评价表彰工作 [2].pptVIP

企业资料 高技能人才评价表彰工作 劳动保障部培训就业司 王晓君 二OO六年七月二日 技能培养 考核评价 岗位使用 竞赛选拔 技术交流 表彰激励 合理流动 社会保障 第一部分 第一部分 高技能人才考核评价 一、高技能人才考核评价 对高级工以上技能人才的考核和评定，是职业技能鉴定的重要组成部分，是高技能人才工作的重要环节。 二、高技能人才考核评价指导思想 贯彻落实科学人才观 坚持以能力和业绩为导向，更新理念，突破发展，创新制度，坚持公开、公平、公正的原则，加强考核评价工作，强化质量管理，促进高技能人才队伍建设 为高技能人才培养和使用做好服务，为高技能人才成长成才提供支持 三、高技能人才考核评价目标任务 认真贯彻落实15号文件要求，围绕“十一五”期间高技能人才工作目标任务， 为700万高级技工、190万新技师和高级技师的培养提供考核评价服务。 着力构建制度完善、评价科学、基础健全、质量可靠的高技能人才评价工作新机制和新体系，并带动整体职业技能鉴定工作实现新发展。 三、考核评价目标任务：四个突破 进一步突破年龄、资历、身份和比例限制。 对符合国家职业标准规定条件的后备高技能人才，要及时提供技能鉴定服务； 对在岗工作多年并具有相应技能水平和实践经验的在职职工，要普遍开展技能评价认定； 对在职业技能竞赛中涌现出来的优秀技能人才，要按规定直接晋升职业资格和优先组织参加技师考评； 对专业技术人员等有意愿参加考核鉴定的其他各类人才，要同等提供评价服务。 四、多元评价机制：完善社会化鉴定 在全社会大力推进200个从业人员多、技术要求高的职业（工种）的技师、高级技师评价工作，建立标准题库齐全配套、组织实施规范有序、培养评价使用相互联动的评价工作机制。 各地结合公共实训基地建设，加快建立城市中心鉴定平台，开展技师、高级技师示范性鉴定活动，为高技能人才成长提供公共评价服务。 四、多元评价机制：企业评价改革试点 依据国家职业标准，确定符合企业生产实际的能力考核和业绩评定内容，结合生产服务过程对企业高技能人才进行评价。 对于在企业生产一线掌握高超技能，业绩突出的劳动者，经所在单位认可，可在国家职业标准规定的资历条件基础上，破格或越级参加技师、高级技师考评。 对于职业技能鉴定试点企业开展的高技能人才考核评价，要按规定派遣质量督导人员进行现场质量督导。 四、多元评价机制：院校职业资格认证 开发与后备高技能人才评价要求相适应的课程标准，进一步规范技工院校等职业院校培养目标和办学要求。 依托教学质量高、基础条件好的技工院校开展预备技师试点，大力强化校企合作，建立职业院校和企业分阶段培养和考核的工作机制，探索规模化培养企业急需新技师的方法和途径。 取得预备技师证书的学员在企业相应职业岗位工作满两年后，经所在单位认可，可申报参加技师考评。 四、多元评价机制：专项职业能力考核 结合劳动力市场需求和产业结构调整，制定并公布具有较高技术含量的专项职业能力的考核规范，选择部分地区进行试点。 发掘高技能人才掌握的绝招绝技，探索进行专项能力认证。 对现代制造业、服务业中从业人员较多的职业，经我部批准，可依据国家职业标准，完善职业功能模块，分阶段进行专项职业能力考核，为高技能人才参加评价创造便利条件。 五、加强高技能评价质量管理：三公原则 通过多种方式，公开发布高技能人才评价的申报条件、考评时间及场所、组织实施流程。 公平对待申请参加评价的劳动者，严格执行国家职业标准和有关规定，严肃考场纪律，规范考评行为，杜绝弄虚作假、考场作弊和违规评判等不正之风。 保证高技能人才评价过程和评价结果的公正，认真调查了解群众举报的质量问题，秉公处理。 设立高技能人才评价质量监督专线举报电话，在公共职业介绍机构、职业培训机构、职业技能鉴定中心和鉴定所（站）的显著位置公布，接受社会公众的监督。 四、加强高技能评价质量管理：所站管理 要加强对鉴定所（站）的管理和监督检查。 指导督促承担高技能人才评价工作的鉴定所（站）完善内部管理制度，建立质量保证责任制，规范鉴定申报、资格审查和鉴定组织实施、基础档案管理工作流程，分期分批开展职业技能鉴定机构质量管理体系认证工作。 在职业技能鉴定所（站）质量普查的基础上，培育一批管理规范、质量有保证的高技能人才评价鉴定所（站）。 根据本地区本部门实际情况，制定相应的高技能人才评价质量督导制度，并抓好落实。 四、加强高技能人才质量管理：重点监控 实行技师以上等级鉴定计划上报制度，制定年度高技能人才评价计划，年初报送我部备案，年底报送总结。 选择部分地区和行业抽查评估鉴定结果。 设立重点监控点，强化对技师鉴定现场的督导检查。 抓住高技能人才评价易产生质量问题环节重点治理。 四、加强高技能人才质量管理：重点监控 社会化鉴定：考培不分/考场作