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美国高中留学转学必须要注意的四点美国高中留学,美国高中转学,美国高中学校　在美国高中留学的过程中，有些家长和同学会因为这样或者那样的原因希望转学，但是对于美国高中转学又不是很了解，究竟美国高中学校之间转学难不难?天道留学专家就来分析下，在美国高中转学需要注意的问题，家长和同学们可以参考下，避免转学反而达不到自己的目的。　1、选择目标年级需要注意的事项　在年龄上限不突破的情况下，重读一年往往才是理性选择。如10年级读完，在新学校再从10年级读起，甚至可在完成11年级上半学期之后，再到新学校读10年级下半学期。鉴于高年级转学会带来更多困难，建议在11年级之前完成转学。 大学申请中，主要看学生10和11年级的成绩。在做出转学的选择时，一定要仔细评估自身的学术水平，和在读学校及目标学校课程的学术强度，以确保在转学前后成绩呈现稳定上升的态势。 此外，12年级基本没有学校会接受转学生。因为新学校的老师没法在不了解学生的情况下给出申请大学的推荐信，所以在申请大学的节骨眼上转学是难以想象也不建议的。　2、选择目标学校需要注意的事项　家长找到天道留学这办理转学的案例中，转学原因主要如下：　1 学术水平太高，学生跟不上课，GPA低或者挂科　2 学术水平较低，学生希望就读学术上更具挑战的学校　3 学校实际情况与预期不符，如中国学生太多，活动太少，或校园太小等等。　天道教育看到最多的转学案例是学生想转学到一个更具有挑战性的学校，那么就需要学生在学术方面表现出较强的优势，学生能否跟上学校的课程是很重要的。因为大学申请，录取官不会看重你是来自于哪个学校，原本就读学校的成绩如果是3.5，去了新的学校变成3.0，这样一个下降的成绩也势必会对其录取造成一定的影响。当然，如果学生本身学术能力确实还不差，也可以去挑战一些更有难度的课程。因此，在学生想转学的时候一定要客观分析，转学后，成绩是否会保持原有水平，或能提高。　所以要在美国高中留学选择转学的学校过程中，要注意结合学生自己身情况，不能为了转学而转学，选择另一个美国高中学校反而对升学造成影响。　3、还要注意签证变更　I-20表格是学生在美国合法居留的法律文件，上面记载着留学学校、年纪、专业、学费等重要信息，转学之后会发生相应变化。签证的依据就是I-20表格，也就是说，学生的签证和I-20表格是对应的。转学的学生实际存在两种情形：回国与不回国。 1)不回国。只要换I-20表就可以，不需要重新申请签证。从转出学校办理完退学手续，然后前往转入的学校注册报到即可。这种情况下，学生要向转入学校提供转出学校发放的I-20表格及签证复印件。转入学校接到这些材料之后会重新签发I-20表，并在I-20表的第三项中特别注明Transfer from xxx School。 2)回国。必须重新申请签证——无论原有签证是否过期，以便美国使领馆依据新的I-20表更新签证信息，否则I-20表与签证录入信息相悖，会被阻止入境。 是难以想象也不建议的。　4、其他事项　1尽量不要跟同学提及转学之事;　2不要说原来就读高中的坏话;　3到新的高中面试时，问及转学原因时，要明白不是原来的学校不好，而是自己寻找更适合自己的学校;面对招生官，切记不要批判原来的学校来讨好申请学校;　总之，在美国高中转学的过程中要结合实际情况，实事求是，选择一个合理的美国高中学校。如果有更多问题，也可以随时想天道留学进行咨询，祝愿各位留学生在美国高中留学过程中渡过一个美好的留学生涯。　天道教育提醒您出国留学首先要做好留学规划，为早在高一、高二、大一、大二就有留学计划的申请人提供“留学规划”的服务，正所谓“凡事预则立，不预则废。”从学业，实习，课外等角度全面提高申请人，才能赢得进入名校、争取奖学金的竞争力。　天道“留学规划”具体服务项目如下：　1. 帮助申请人制定申请目标　2. 根据申请目标，分析申请人背景优劣势　3. 制定各项出国考试时间规划　4. 针对目标专业和目前背景，确定专业相关成绩提升，选修课以及辅修专业方案　5. 制定学术、研究背景提升计划　6. 制定实习工作计划，指导制作实习简历，提供面试辅导　7. 制定社会活动方案及国际文化交流计划　8. 制定名校/奖学金申请方案　9. 初步选定推荐人，指导申请人联系合适的推荐人　10. 制定适合申请人的个性化《教育规划方案》