袁花镇中心小学2016年度科技活动方案.docVIP

袁花镇中心小学2016学年科技活动方案 为贯彻落实国务院关于“大众创新、万众创业”精神和弘扬沈鸿精神，进一步推动我校小学生创新教育，培养小学生的科学精神，激发小学生创新精神与创造活力，提升小学生创新能力，经研究，决定举办袁花镇中心小学2015学年科技活动。现将有关事项通知如下： 一、活动主题：实践·创新·提高 二、活动时间：2016年10月14日——2017年6月30日 三、活动项目： （一）科技小论文 1．参赛对象：3-6年级各班组织学生开展评选活动，每班上交1篇小论文（由各班的科学老师负责）。 2．作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象，通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在1000左右。 3.时间：10月24日前上交给许锋老师。 （二）少年儿童科学幻想绘画比赛 1. 参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。 2.参赛作品一律在规格为4开（54X38CM）的纸质或是其它材料上绘制（除油画作品应自备画框外，其它作品无须装裱）。作品要求干净、整洁。 3.参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。 4.参赛作品不得抄袭他人作品，违者一经发现，将被取消资格。 5.凡有下列情况之一者不予参赛：出现科学性错误的； 画幅尺寸不符合规定的；把科学和神话混淆的；引入神鬼迷信故事内容的。 6.评审标准 (1) 想象力：选题、创意和新颖程度。 (2) 科学性：科学依据、逻辑思维。 (3) 绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。 7.全校小学生，每班交2幅作品，由各班的美术老师负责，比赛用纸可到总务处领取。 8.时间：10月24日前上交黄丽英老师。 （三）科技小制作、小发明 1.作品要求 学生的作品必须是学生应用科学原理，根据已有的科学技术知识和实际能力，对日常学习、生活、工作和劳动中使用不方便、不称心的用品和工具加以改进、改革和创新，或者是利用身边普通的材料、物品、废品或新材料、新产品加工制作成有新价值的实物。参赛作品要求体现： （1）创新性。作品立意要新颖，是原创的或在原有基础上有较大的创新和改进的实物。作品应体现动手能力，体现作者的想象力和创造性。 （2）科学性。作品的构思、设计、制作和成果符合科学原理，使用无损于健康和道德；充分体现科技含量；材料上更节省，性能上更优越，使用上更方便，副作用更少；有的作品虽然没有同类物品可比较，但可以从技术原理体现出更简单，更美观，更省料，更方便使用；充分利用新方法、新技术创作作品；应充分体现节约思想和环境保护意识。 （3）艺术性。作品应该是学生身边的科学，是改进日常生活中经常接触到的东西。作品在选题、设计、制作、美工上注重艺术性，可视性强，有一定的收藏和保存价值。 （4）实用性。作品的目的是为了应用更方便，作品应尽可能接近生活、生产实践，能够解决实际问题，有可预见的经济效益和社会效益 2.参加对象：全校小学生，每班交2幅作品，由各班的班主任老师负责。 3.时间：11月10日前上交马欢老师。 （四）全镇小学生风筝比赛 1参赛时间、地点： 时间暂定：2017年4月6日，下午12：30（雨天顺延）； 地点：学校操场四周的跑道上。 2参赛对象：三至六年级学生，每班风筝2个（自制最少1个），由班主任老师具体负责。 3参赛方法： 4月6日下午12：30前，请各班级的选手把风筝放到乒乓室的指定位置，分年级进行比赛（一个年级半个小时左右），学校组织评委评奖。 3评分方法：(总分10分)　 （1）比赛用自制风筝美观大方计2分，自购风筝不得分。 （2）选手放飞成功（5分），放飞不成功不得分，具体由评委讨论决定。 （3）放飞成功后再进行美工评分。（3分） （五）学校科普剧排练 1.4月上中旬，完成科普剧剧本的编写（具体由音乐老师负责），并于4月25日前将科普剧剧本报青少年科技教育协会（职成教科杜幸）。剧本要注意科学性，语言表达要符合小学生的年龄特点，剧本长度控制在演出时间8～10分钟。 2.4月下旬，剧本审查，选拔出优秀科普剧剧本。 3.4～5月，通过剧本审查的学校进行排练，包括服装、道具的制作。 4.6月初前后举办全市中小学生科普剧比赛（小学组）。 四、活动要求 1.坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意科技作品的质量。 2.体现特色、突出个性。各班在组织活动时，要根据学生实际、注重实效，做到以班为本，以学生为本，注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性。 3.做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力，全程参与，有始有终