7上1第03课—短文两篇.pptVIP

字词检测 收敛（ ）： 聒聒（ ）： 宽恕（ ） ： 短暂（ ）： 一丝不苟（ ）： 卑（ ）微： 把玩： 　短文两篇 《蝉》 　 2.作者以往对蝉的态度是怎样的？为什么会有这样的态度？ 作者以往对蝉的态度是厌烦；因为蝉的烦人、聒躁，病蝉的微弱、细小，让她觉得蝉是惹人厌烦和微不足道的。 　《贝壳》 席慕容 拓展阅读 席慕蓉精美片段积累： (1)所有的岁月都已变成 一篇虚幻的神话? 任它 绿草如茵?? 花开似锦 也终于都要纷纷落下 在坠落的昏眩里 有谁能给我一句满意的解答 　　　　 　　　 ——摘自：席慕蓉《无怨的青春?距离》 （2）我喜欢回顾，是因为我不喜欢忘记。我总认为，在世间，有些人、有些事、有些时刻似乎都有一种特定的安排，在当时也许不觉得，但是在以后回想起来，却都有一种深意。我有过许多美丽的时刻，实在舍不得将它们忘记。 （摘自《成长的痕迹?回顾所来径》） （3）整个人类的生命有如一件一直在琢磨着的艺术创作，在我之前早已有了开始，在我之后也不会停顿不会结束，而我的来临我的存在却是这漫长的琢磨过程之中必不可少的一点，我的每一种努力都会留下印记。 （摘自《生命的滋味》） 生命的诞生! 作业 1、完成课后练习。 2、课外阅读欣赏席慕蓉或小思的几篇诗文，写出读后感。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * * 义务教育课程标准实验教科书（人教版）语文七年级上册 短文两篇 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同学们，在现实生活中，有种种复杂的社会现象，总会引发人们的理性思考。在文学作品中，这种思考往往演化为具体的形象，从中折射出对人生睿智的领悟。这种以发表议论，阐发哲理为主的散文，叫哲理散文。这节课，我们一起学习两篇优美的哲理散文，《蝉》、《贝壳》，看看作者是如何从夏天聒噪的蝉、海边小小贝壳这些细小事物中，感悟出深刻的人生哲理。让我们从中感悟生命的真谛吧。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. liǎn guō shù zàn gǒu bēi 收拢，合拢。 持续嘈杂，使人厌烦。本课指不停地叫。 宽容饶恕。 形容办事认真，连最细微的地方 也不马虎。 卑贱微小，地位低下。 拿在手中玩赏。 （时间）短。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作者简介 1939年生，本名卢玮銮，另有笔名明川、卢颿(fān) 。曾任多家中学中文教师，1978年任教于香港大学中文系，1979年起任教于香港中文大学。已出版的作品有《路上谈》《承教小记》《不迁》《香港文纵》《日影行》及合集的《七好文集》《七好新文集》《三人行》等。小思从事文学研究工作，多次出任文学奖评判，参与各种文学活动。 小思 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.课文第一段主要写了什么内容？有什么作用？ 2.作者以往对蝉的态度是怎样的？为什么会