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第一单元 承担责任 服务社会 天津市大港六中 代玉华 人教版《义务教育课程标准实验教科书》 思想品德 九年级全一册 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程目标 (一) 课标要求(四) 结构整合(五) 教学建议(六) 评价建议(七) 编写体例 (二) 编写意图(三) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学生生活的维度 课程目标的维度 心理健康 道德 国情 情感、态度、价值观 能力 知识 成长中的我 我与集体、国家、社会 组织教材内容的三个维度 学科的维度 学生生活的维度 学科的维度 法律 课程目标的维度 我与他人 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 整个初中阶段的基本价值目标 ── “尊重、关爱、责任” 七年级 八年级 九年级 成长中 的问题 适应新的 学习生活 过渡、分化 走向社会, 面临选择 核心概念 关爱、自尊、 自强 交往、合作、权利、义务 责任与使命 教育主题 珍惜初中生活,做生活的主人 学会交往与合 作,维护权利、履行义务 承担社会责任 迎接希望明天 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目 编写体例 单元 框 主题探究 突出研究性学习、合作学习 引言 趣味引入 承前启后 正文 宋体 楷体 表述和分析基本事实、一般概念、观点和结论 提供教学活动所需资源 辅助小栏目 插图 每框2000字左右 相关链接 资料卡 名言 增加教材的可视性、思辨性,做到图文并茂 课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 九年级整体结构 第二单元 了解祖国 爱我中华 第四单元 满怀希望 迎接明天 九年级整体结构 第三单元 融入社会 肩负使命 第一单元 承担责任 服务社会 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第一单元 承担责任 服务社会 编写意图 根据学生生活和成长的轨迹,学生在认识自我、学会与他人交往、正确行使权利、自觉履行义务的基础上,学会对自己负责、对集体负责、对国家和社会负责。只有具有强烈的责任意识,正确认识和处理个人与集体的关系,才能自觉关心祖国的前途和命运,勇于推动社会的发展和进步。《思想品德》九年级教材把培养学生的责任意识作为第一单元的主体内容,为后面的认清国情、肩负使命等教学内容打下坚实的思想基础。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课标要求 知识与技能 过程与方法 情感、态度、价值观 课标中“积极适应社会的发展和进步”部分 1.4 正确认识个人与集体的关系,体会团结就是力量,能够自觉维护集体的荣誉和利益 课标中“承担社会责任”部分 2.3知道责任是产生于社会关系之中的相互承诺,理解承担责任的代价和不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。 2.4 懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,增强责任意识。 2.5 能够积极参与社会公益活动,服务社会,逐步树立为人民服务的奉献精神。 崇敬那些不
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