谢塘镇中学学习雷锋的方案.docVIP

学最美谢中人 做最美谢中事 ——谢塘镇中学学习雷锋活动方案 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长；中共十八大的召开，更是在新时代里给我们年轻一代提出了新的精神要求。通过弘扬雷锋精神、倡导社会文明新风、深化日行一善活动，结合革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮。 活动主题：弘扬雷锋精神 践行日行一善 活动要求：学雷锋从自我做起，从身边小事做起，从日行一善做起。 活动时间：3月—8月 活动安排： 第一阶段：寻善源（以学习雷锋精神为契机，培养和引导学生寻找中华民族的传统美德的在善念） 1、升旗仪式，利用国旗下讲话，向全校师生发出“学习雷锋，日行一善”倡议，学雷锋活动正式拉开帷幕。 2、充分利用学校的宣传窗、黑板报、班队课等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我行”主题黑板报比赛，各班围绕该主题开出一期学习雷锋主题班会，校团总支于3月15日前进行集中评比。 3、组织全校师生观看电影《离开雷锋的日子》，校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放学雷锋主题歌曲等，营造学雷锋活动氛围。 4、评选班级“学雷锋标兵” ，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质，让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。 第二阶段：存善心（就是培养和教育学生拥有爱心、富有同情心、怀有感恩之心） 1、在全校范围内开展《社会主义核心价值体系青少年学习读本》阅读活动，帮助学生了解当代社会主义民族精神和时代精神精髓，培养学生坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品德的优秀品质。 2、以3月8日妇女节为契机，激发学生感恩家庭、孝顺父母之心，教育学生在学习之余，主动承担一些力所能及的家务事，对父母说一句贴心话，给奶奶、妈妈送上一件小礼物等。 3、在4月5日清明节组织全校学生赴烈士陵园扫墓，教育学生缅怀革命先烈、心怀美丽祖国、热爱伟大中国共产党。 4、利用“五·四”青年节，开展“我的青春我做主”活动，组织青年师生积极投身志愿者活动，引导学生“学习雷锋、日行一善”从我做起。 5、把“学习雷锋、日行一善”教育活动与日常教育教学相结合，各班利用班队活动课组织开展理想教育，引导学生热爱学习，培养他们养成良好的心理品质，帮助学生形成良好的行为习惯。 第三阶段：行善事（引导和教育学生养成良好的行为习惯，主动为需要帮助的人提供方便，自觉为他人和社会做一些力所能及的好事） 1、选取一件善事记录在班级《日行一善记载簿》中，写成“行善周记”，把“日行一善”作为将来学生、班级评优评先的重要依据。 2、开展“帮困结对”活动，应对学校“四困生”所遇不同困难的特点，在结对师生、结对同学中开展生活上帮助、学习上辅导、行为上引导。 3、3月8日，开展“做当代活雷锋”活动，组织部分青年师生赴敬老院，为敬老院的爷爷、奶奶们，送上一片真情、一份帮助、一份关心。 4、3月12日，开展“低碳环保、绿化社区”植树活动，培养师生爱林、造林的情感，提高师生对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。 5、在6月1日儿童节，举办“爱心奉献 快乐无限”爱心义卖活动，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）以班级为单位拿出来进行义卖，为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的理财观、价值观，提高社会交往能力，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。 6、开展暑期“志愿服务、美化社区”学生实践活动。以实际行动去服务社会，以村为单位组织学生走进社区进行清除白色垃圾、回收废旧电池等活动，培养学生节约资源、服务社会的优秀品质。 第四阶段：总结表彰（学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人） 本学期末德育处、团总支将根据各班一学期来学雷锋活动持续开展情况，评选出“学雷锋先进班级”，每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”，学校集中进行表彰公示。并对学习雷锋过程中的优秀事迹予以推广、报道。 谢塘镇中学 2014年2月28日