通辽市水务系统进先性教育活动.docVIP

通辽市水务局开展先进性教育活动的汇报提纲 我局按照市委先进性教育活动办公室的安排部署，认认真真地开展保持共产党员先进性教育活动，认识随着学习的深入逐步提高，教育活动开展的有声有色，亿实有效。在学习教育活动中，我们根据水务工作的实际不哲不扣地执行市委先进性教育办公室和督导组的安排，制定了“两不误、两促进、抓落实、重实效”的“教育活动”原则，学习教育力争做到“五结合”、“五落实”，即集中学习与自学相结合，学习与讨论相结合，学习与典型教育相结合，学习与交流相结合，党员普遍学习与中心组学习相结合，保证时间、人员、内容、效果、经费五落实。在学习教育活动中，我们边进行回头查找学习中的不足，根据督导组召开的经验交流会，市委先进性教育办公室的调度精神，及时查找学习教育中的不足，予以及时调整和引补，基本达到了要求，第一阶段学习概括起来前一段的学习教育做了以下几个方面工作： 一、党组重视、认真部署 我和局党组十分重视这次保持共产党员先进性教育活动，党组专题研究先进性活动就有四次，我还专门召集局先进性教育领导小组　组成员及办公室人员参加的会议，肩负起安排部署保持共产党员先进性教育活动。在这么自动开关的时间内连续召开党组会议，研究学习教育工作，尚属首次。重视程度，远远超过“三讲”。为使“活动”扎实有效，我们从编制“活动”方案入手。认真我们按照市委的学习要求，结合我局的实际，对学习内容进行了统筹安排。参加这次“活动”的党员一共是114名，其中在职党员46名，离退休党员68名，我们把制定的学习计划，发到每个党员的手上，使党员对学习内容做到心中有数，明确了学习目标和学习任务。机关在职党员每天上午集中学习，老干部支部的党员每周集中学习两天，对出差的在职党员，我们布置了出差期间的自学任务，对身体不好、不能参加集中学习的老党员，我们采取了送学上门的方式，把学习资料和学习安排亲自送到了家中，使学习培训覆盖到了全体党员。 二、建立健全制度，领导发挥带头作用，保证学习覆盖面 为保证学习覆盖面，我们严肃纪律，实行领导带头作法，并建立健全了领导负责制和党组成员按照分工分抓各科室的学习，我们为一把手，亲自负总责，这次的先进性教育活动，由系统党委副书记霍明信同志专抓这项教育活动，把局办公室的主要人员都安排到“教育活动”办公室，全力服务于学习教育活动，而且，还抽调两名同志充实办公室的力量，在学习中实行请消假制度，有急于工作不能参加学习的党员，必须向分管局长请假，但学习内容不能不学，必须以自学的形式补课，切实做到了层层有人抓，层层有人管。在学习中，我与党组成员充分发挥带头作用，积极主动地参加党员的学习，在讨论中带头发言，带头写心得体会，有力地带动先进性教育活动。 三、创新学习载体，巩固学习成果 在学习的过程中，我们要求每一位党员都要认真做学习笔记，每次学习结束时都要根据学习内容布置思考题，要求党员利用自学时间完成思考题的内容，使集中学习的内容在自学的过程中得到了巩固，加深了理解。此外，我们还定期召开讨论会，召开了中心组学习研讨会，在讨论过程中，领导干部带头发言，科长党员和普通党员积极踊跃、争先恐后地发言，达到了促进交流，检验学习成果的目的。在学习中我们观看了中央党校老师关于先进性教育活动的专题讲座片，观看了牛玉儒同志的先进事迹报告会实况。为提高效果，引起全体党员的重视和便于党内外的监督，我们还制作了先进性教育活动展示板，开辟了“保持共产党员先进性教育活动学习园地”，把保持共产党员先进性教育活动情况在展示板上体现出来，产生了较好宣传效益。还印制了《保持共产党员先进性教育手册》，每名党员人手一册，把这次活动的指导思想、原则要达到的目标要求，“六个坚持”和每天的学习内容、讨论题目等都编印其中，使党员对先进性教育活动有了更进一步的认识和了解，便于开展学习。在学习教育阶段，我们务求实效性，力争“两促进”即要求每一位党员在学习和讨论的过程中都要紧密联系自身实际和工作实际，用学习促进工作，以工作促进学习，切忌长篇大论，纸上谈兵。 四、以“两个转变，一个保障”为载体，扎实开展“六争六创”主题实践活动 按照市委开展“六争六创”主题实践活动的精神，在市委督导组的指导下，我们制定了开展“六争六创”主题实践活动的载体，即由单一农村水利向城乡统筹水务转变，由工程水利向资源水利可持续　　水利转变，为我市的经济发展和社会进步提供强有力的水利保障。在活动中，我们以“五查五看”、“重温入党誓词”和“向先进人物学习”等活动为载体，使“六争六创”活动贯穿于先进性教育活动之中，激发了全体党员为实现“两个转变、一个保障”的热情，党员争当模范公仆，争当廉洁奉公有楷模，争当创新工作的表率，争当真抓实干的典范，争当做好本职工作，建功立业的标兵，为我们水务局创建服务型、学习型、廉洁型、创新型、务实型和德政型机关而工作。 我们