VFP第3章节关系数据库设计基础教学课件.pptVIP

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2017-03-20 发布于上海
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VFP第3章节关系数据库设计基础教学课件.ppt

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第3章关系数据库设计基础(3学时) computercenter.jlu.edu.cn 数据库设计的４个环节 3.1.1 人工表与数据库表 3.1.1 人工表与数据库表 3.1.1 人工表与数据库表 3.1.1 人工表与数据库表 3.1.2 数据语义 3．2．1 关系模式 3．2．2 函数依赖 3．2．2 函数依赖 3．2．2 函数依赖 3．2．2 函数依赖 3．2．2 函数依赖 3．3 关系模式的规范化 3．3 关系模式的规范化 3．3．1 第一范式 3．3．1 第一范式 3．3．1 第一范式—存在的问题 3．3．1 第一范式—存在的问题 3．3．1 第一范式—存在的问题 3．3．1 第一范式—存在的问题 3．3．1 第一范式—存在的问题 3．3．2 第二范式 3．3．2 第二范式 3．3．2 第二范式 3．3．2 第二范式 3．3．3　　第三范式 3．3．3　第三范式 3．3．3 第三范式 3．3．3 第三范式 3．4．1 数据编码 3．4．1 数据编码 3．4．1 数据编码 3．4．2 数据编码对关系模式的影响 3．4．2 数据编码对关系模式的影响 3．4．2 数据编码对关系模式的影响 3．5 关系数据库物理设计≠ 3．5 关系数据库物理设计≠ 3．5 关系数据库物理设计 3．5 关系数据库物理设计 computercenter.jlu.edu.cn 数据编码：表示事物对象的一种符号，是对象在某一范围内的唯一标识。如学号、身份证号、性别码、民族码、书号、车牌号等。数据编码的作用：数据规范化，增强通用性、准确性，易自动化获取、节省存储空间。单体编码：用于标识对象，编码中各位没有特定含义。通常由国家统一标准。例如，性别码：1男，2女；民族码：01汉族，11满族；省市码：11北京，22吉林。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复合编码：由若干段编码组成，每段编码表示不同的含义。如学号、身份证号、书号等。分段方法：有按位分段（如身份证号）、分隔符（如－或／）分段（如图书或期刊号）。按位分段法更适合计算机数据处理。如身份证: ２２０１０４１９８８１００１１５３０省市编码县编码地区编码出生日期奇数为男；偶数为女 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.学院编码班级年级序号又如学生教学号: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 单体编码：可节省存储空间。如性别、民族民族码 01 02 10 11 民族名汉族蒙古族朝鲜族满族学号1105010212060202 姓名马伟立赵晓敏孙武李春丽性别男女男女出生日期 1987/10/12 1988/05/01 1989/03/02 1988/06/12 民族汉族朝鲜族满族汉族学院码 22 11 12 12 学号1105010212060202 姓名马伟立赵晓敏孙武李春丽性别 1 2 1 2 出生日期 1987/10/12 1988/05/01 1989/03/02 1988/06/12 民族码 01 10 02 01 学院码 22 11 12 12 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 学号1105010212060202 姓名马伟立赵晓敏孙武李春丽性别 1 2 1 2 出生日期 1987/10/12 1988/05/01 1989/03/02 1988/06/12 民族码 01 10 02 01 学院码 22 11 12 12 复合编码