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金丁镇中心幼儿园幼儿日常行为规范基础要求.docVIP

金丁镇中心幼儿园幼儿日常行为规范基础要求.doc

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金丁镇中心幼儿园幼儿日常行为规范基本要求 劳动 (一)自我服务 1、进餐与喝水 (1)饭前不吃零食,可做一些安静、愉快的活动。 (2)进餐时,一只手扶碗,一只手拿汤匙,,一口一口的吃。 (3)进餐时,不说话,不东张西望,不随便走动,嬉戏玩耍,不把饭菜老含在嘴里,,要细嚼慢咽。不用手抓饭菜,不依赖别人喂,要把碗里饭菜吃光,不把饭菜掉在桌面上。 (4)饭后要漱口擦嘴,不做剧烈活动,并把碗勺、椅子放在指定的地方, (5)养成按时喝水的习惯,喝水时不可一边喝,一边玩,喝完之后,要把口杯放回原处。 2、睡眠 (6)进入寝室,就不要说话,更不许高声叫喊,要保持寝室内安静的气氛,如有必要说的话,应轻声向老师说。 (7)脱好衣服即上床,上床后盖好被子,闭上眼睛,,不做小动作,慢慢入睡。有时睡不着,或是未到起床时间醒来,也不影响别人,要养成准时作息的好习惯。 (8)睡姿最好是将身体稍微向右侧,冬天不蒙被睡觉。 3、盥洗 (9)饭前便后要洗手,手脏了也要洗。要把手心、手背、手指缝都洗干净,不能边洗手边玩水,不摆弄肥皂,洗完后,把手上的水珠轻轻甩在水槽里,再用毛巾把手擦干。 (10)每天早晨起床后,晚上上床前都要洗脸,洗脸时,要用自己的毛巾。先洗眼睛,再擦脸庞、鼻子、耳朵和脖子。然后把毛巾洗干净拧干,挂回原处。(中班幼儿在成人帮助下进行) (11)不吮手指,不咬指甲。要勤剪指甲,剪完后应洗手。 (12)早晚要刷牙,牙刷顺着牙缝上下来回刷。饭后要漱口,漱口水不可吞下,一定要吐出来。 (13)在成人的提醒和帮助下,乐意洗头发、洗澡和洗脚。 4、穿戴 (14)衣服讲究整洁,不挑衣服穿,不与小朋友相攀比。 (15)中班幼儿在成人帮助下逐步要学会自己穿脱衣服、鞋袜,大、学前班幼儿能独立而有次序地穿上衣和裤子。 (16)穿上衣时,提起衣领,再找袖筒,左右手先后穿脱衣服、袖筒,再把衣服拉整齐。扣纽扣时,把衣服下沿对整齐,从底下的纽扣开始,逐粒往上扣,扣完后把上衣下沿拉一拉,并把衣领翻好 (17)穿套头衫时,先认清前后,把头套进去,再将两手分别伸进两个袖筒,然后把衣服拉整齐,翻好衣领。 (18)脱对襟衫时,先解开扣子,再脱袖子衣身,脱套头衫时,两手交叉胸前、拉住衣服下沿,自下向上脱。 (19)穿裤子时,先找裤头,认清前后,两只脚分别伸进两个裤筒,若是穿松紧带的裤子,要整理好裤头,若穿扣纽扣的裤子,则应扣好纽扣。 (20)脱裤子时,有纽扣或拉链的,应先解开,双手抓住裤头往下脱。 (21)穿袜子时,两手拿住袜口,特别应注意袜跟应向下,然后将脚尖伸进去。两手把袜口拉起来。将袜跟与脚跟对好,整理整齐。 (22)脱袜子时,两手拉住袜口往下脱。 (23)穿鞋时,中班幼儿在成人帮助下,分清左右鞋,然后把脚伸进去,到了大班,幼儿自己把左右脚穿进对应的鞋中,然后系好鞋带(或扣好扣子),要学会系活结。 (24)脱鞋时,先解开扣子或鞋带,然后用一只手搭着鞋跟,把鞋脱下。 5、大小便 (25)大小便要告诉成人,一定要到厕所,对准厕位大小便,不能随地乱拉。最好养成定时大便习惯。 (26)小便时不弄湿自己和同伴的衣裤。大便后,会用手纸自前向后擦屁股,且不弄脏手指。 (27)上厕所时,不带东西玩,不带书去看,不带东西去吃。 (二)其它劳动 (28)自己脱下的衣服、鞋帽或用过的雨具,不随处乱扔,应放在固定的地方。中班幼儿会将脱下的衣服放在指定处,大、学前班幼儿会把脱下的衣服按次序折叠好。 (29)叠上衣时,先提衣领,然后把两只袖子对齐叠在一起,衣襟对整齐,把袖子折向衣身,再把衣襟往上折。 (30)叠裤子时,两手拉裤头,两边对折,两个裤筒对齐,叠在一起,再把裤头和裤筒对折,叠二次成长方形。 (31)叠被子时,把被子平铺在床上,然后边对边,角对角对折三次或四次成长方行。 (32)整理床铺时,把叠好的被子放在床里侧,被褥要拉平,枕头要整齐的放在被子上。 (33)搬椅子时,一只手扶椅背,另一只手扶椅座,提起朝前走,不能把椅子举在头顶或放在地上推拖,放下椅子要轻。 (34)搬桌子时,一张桌子二人抬,一人在前,两只手放在背后抓住桌子的一头,另一人在后面,两手抓住桌子另一头,步伐要协调,不把桌子放在地上推、脱。放下桌子要轻。 (35)中班幼儿要经常帮助老师、或其他人传递物品,如擦桌子时传递抹布、洗衣粉,扫地时递扫帚等。 (36)大、学前班幼儿要学会分类洗刷玩具,洗净后,放在指定的地方晾干,再把玩具橱柜擦干净,最后把玩具放回原位。 (37)学前班幼儿要学会修补图书。首先把破旧图书清理出来,准备好胶水和白纸条,根据破损的情况进行修补,补后把图书晾干,放回原处,同时,把修补图书的用具和杂物收拾干净。 (38)大、学前班幼儿做值日生,学会摆放和收拾餐具、作业用具及玩具,帮助老师挂好毛巾、摆放水杯、牙杯等力所能及的工

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