项目的管理中的领导.docVIP

关于领导模式 ? 适合不同的目的和工作类型有不同的组织形式；适用不同情况，也有不同的领导模式或领导方式。领导的作用是一种影响他人的行为，或者是一种实现期望的能力。 ? 领导方式 领导方式是领导者实现影响作用的方法。 领导方式的划分，实际上是介于以任务为导向和以关系为导向的两种方式之间。 以任务为导向的领导者更关心目标和工作的要求。他比较倾向于以独裁的方式行事。 以关系为导向的管理者，他显现出对人更加关心，更倾向于使用比较民主的领导方式。 大多数管理理论家同意没有一种领导方式在所有情况下都是最好的。这也就说明领导方式实际上和具体的环境、具体的组织类型等各方面因素相关。 有成效的方式依赖于领导和属下的性格、领导与属下的人际关系、任务的属性和环境。这一观点称作领导的应变方法或情况方法。同时，这一观点存在着很多不同的应变模型，所以建议领导者应当运用最适合工作情况的方式，并且不要试图对所有雇员和所有情况运用相同的方式。下面将简要说明这些模型中的两种——Fred Fiedler(弗莱德·费德勒)模型和Hersey Blanchard（布兰查德）情境领导模型。 ? ? 1.Fiedler领导模型Fiedler的观点认为，对领导作用影响最大的三个变量是： _工作小组接纳还是排斥领导者。也就是说，被领导者和领导者之间的关系是接纳还是相互排斥。 _任务相比较而言是常规还是复杂。也就是说，常规的任务和复杂的任务之间，领导方式可能是不一样的。 _领导者的正式授权大还是小。对一个项目经理来说，可能会遇到各种情况的组合，但最常见的是，项目经理有相对较小的正式授权。项目经理和团队成员或者小组成员关系比较融洽，他通常是以自己的能力和专业知识赢得大家的尊重。也就是说，他凭他的经历、阅历、能力及支持范围面较广，得到项目小组成员的尊重，从而取得领导地位。 另一个方面，项目任务相对比较复杂。在这个过程中，需要进行大量的判断和创造性的工作，更需要领导的作用。 ? Fiedler的研究指出(1)在这三个条件下，以关系为导向的方式是最有成效的。(2)这一方式中最突出的行为是领导者关心下级并与他们形成有益的感情纽带。 ? 2.Blanchard（布兰查德）情境领导模型 _领导下达的命令和指导工作的份量（任务行为）。 _他所付出的社会性情感的支持量（关系行为）。 _属下执行任务的主动性（成熟度）。最后一个变量“成熟度”，包括两个方面：员工做一件事情的技巧与能力及做一件事的主动性和意愿。 根据这个模型，最有效的领导行为依赖于属下的成熟度水平。根据属下不同的成熟度水平，灵活采用不同的领导模式。 ? 【自检】 Fiedler领导模型和Blanchard（布兰查德）情境领导模型有何区别？? ?如何做领导 ? 1.有诊断能力 作为能够站在时代潮流前端的领导，他需要有诊断能力。这种诊断主要是判断员工、判断下属在不同发展阶段的需求。 ? 2.具有灵活性 领导者要有能够灵活运用不同领导模式、不同领导方法的能力。 ? 3.与被领导者建立伙伴关系 作为领导者应该和被领导者打成一片。领导关系建立在伙伴关系之上，与员工在领导形态上达成共识。 领导者的认识或者理念要端正，比如，要认识到变化带来的好处。有的人不喜欢变化，让他去改变他的领导模式比较困难。但做为领导者，应该能够意识到变化的好处，认识到变化带来的新机遇。变化导致进步和发展，变化产生一些新的需求，变化带来成功，变化快战胜变化慢，同时也产生学习的紧迫感，才会主动的在工作当中应变，而不能以不变应万变。 评价一个问题，评价一个员工的绩效如何，评价一件事情，不仅要看到它的表面，而且要看到它被隐藏的一面。如分析成功与有效性的问题，这里以冰山作比喻。冰山露出海面的部分往往比例很小，大概不到15%，而85%是在水面之下。因此，冰山最危险的是它水下的部分。 通常评价一个人，往往评价他的成功、绩效，但是他的态度、意愿、情感却经常被忽视，就像大海里的冰山一样。我们看到的那部分，能够反映他的成功，他的绩效，而他的态度、意愿和情感，最终影响项目能否成功。因此，与态度、意愿和情感相关联的是有效性问题。如下图所示： 图22-1 成功与有效性 【自检】 一个新时代的领导应该具备什么样的特性？ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ? ? 情境领导 ? 情境领导（Intro to Situational Leadership），是一种用于人员开发和领导员工自主实现工作目