高三公共关系基本教学计划.docVIP

高三公共关系基础教学计划 本学期我担任高三文秘班公共关系基础教学工作，作为一名转型教师，面对陌生的课程和陌生的学生，我感觉压力挺大。对口即将临近，我将会把全部的精力投入到新课程的学习和授课中。备课时紧紧围绕高考这根指挥棒，把握考点，让学生做到心中有数。现将本学期的教学计划安排如下： 一．内容 根据考纲要求，本学期的教学重点主要有：掌握公共关系的本特征，公共关系的工作过程、组织和顾客及媒介公共关系的沟通协调方法；理解公共关系概念、意识，理解不同对象公共关系的特点、要求；了解公共关系的含义、兴起和发展，了解社会组织和公众的含义及类型，了解公共关系调查的方式和方法，了解信息的搜集与处理，理解合格公关人员应具备的基本素养；熟悉有关传播及大众传播媒介的特点；掌握介绍、握手、使用名片、宴请等一些常见礼仪知识；了解交际的技巧、语言表达的技巧，掌握演讲的语言技巧，商谈的原则；能够设计公共关系调查问卷，能够对某一话题进行演讲；了解公关活动的方式和常见的公关专题活动，认识良好组织形象的作用；掌握公共关系策划的有关知识、公关广告的类型、作用；会设计简单的公关广告；了解有关危机预测和危机处理的基本知识，了解有关市场的知识和市场常用推销策略；掌握推销和自我推销的基本技巧方法。 二．教学安排 本学期的教学安排分三步走。第一步：讲授新课。主要知识点有：形成意识、调查分析、信息交流、沟通协调、培养素质、交际礼仪、语言表达、演讲商谈、活动策划、形象塑造、危机管理、市场开拓等。为了让学生更好地理解和落实所学知识，每节课前五分钟通过提问的方式落实上节课所学内容。要求每位同学课后及时把知识点整理到笔记本上，然后进行面批。每两周针对所学内容出一份试题，对学生进行训练，这样可以客观地掌握他们的学习情况，同时可以锻炼答题速度和效率。第二步：第一轮复习。主要是过课本的每一章节，结合练习册的典型题讲解，达到强化记忆的目的。第三步：第二轮复习。根据考纲的内容和样题，精心设计五份模拟试题。组织学生认真考试，做到考后认真讲评。 王 云 2012年2月20日 附：高三公共关系教学进度 周 次 教 学 进 度 第一周 第一章 形成意识 第二章 调查分析 第二周 第三章 信息交流 第四章 沟通协调 第三周 第五章 培养素质 第六章 交际礼仪 第四周 第七章 语言表达 第八章 演讲商谈 第五周 第九章 活动策划 第十章 形象塑造 第六周 第十一章 危机管理 第十二章 市场开拓 第七周 综合训练（一）、（二）、（三）、（四） 第八周 第一轮复习 第一、二章 第九周 第三、四章 第十周 第五、六章 第十一周 第七、八章 第十二周 第九、十章 第十三周 第十一、十二章 第十四周 第二轮复习 模拟训练（一） 第十五周 模拟训练（二）、（三） 第十六周 模拟训练（四）、（五）