高中军事训练的计划.docVIP

高中新生军事训练计划 一、指导思想和目的意义： 1．指导思想： 以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中结人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据，全面贯彻党的教育方针。按照教育面向世界、面向未来，面向现代化的要求，围绕人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，组织开展军训工作。 2．目的意义： 通过军事训练，增强国防观念和国家安全意识；进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育，增强学生组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生的综合素质，使学生掌握基本事事知识和技能，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。 二、军事训练领导小组： 组 长： 副组长： 成 员： 三、明确职责、建立保障制度 有关部门要充分认识学生军训工作的重要性和必要性，各司其职，各负其责，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。 主要分工： 1.政教处：制订学生军训方案。与驻军联系，制定军训具体计划，明确军训要求。组织班主任管理好学生，沟通和协调教官与学校的关系，双方团结协作完成军训任务。确保军训工作的正常、安全运行。 2.总务处：负责军训学生和教官的食宿保障，医疗服务等。 3.班主任：新生集训期间班主任及下班科任教师实行跟班、坐班制，非学校公务不能擅离岗位。协助教官组织开展训练；开展纪律教育、安全教育、思想教育、日常管理工作；处理突发事件；做好学生考勤工作。 4.年级主任跟班工作，负责教官的后勤服务联系工作，做好各班教师出勤的考核工作。 讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要工作，各部门、各班主任务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。 四、军事训练时间： 2011年10月10日——10月16日上午 五、军事训练内容和要求： 科 目 内容 时间 目的和要求 形式 军 训 总动员 学生军训目的、意义 2课时 提高对军训重要性认识，自觉参加军训。 集中动员 国 防 教 育 国内外形势教育 国防军事知识教育 4课时 了解国防知识，增强国防观念。 集中 上课 中国人民 解放军三 大条令 《内务条令》、《纪律条令》、《队列条令》、跑操训练 32课时 加强组织纪律和集体主义，培养良好的举止姿态和仪表，养成守纪、听指挥的好作风。 分排讲解示范操练 参观学习、拉练 赴驻军123师参观师史馆和军营内务 4课时 革命传统和革命英雄主义教育 营部 组织 检 查 会操表演 4课时 检查、评比、汇报表演 营部组织 六、军事训练的原则： 1．严格要求，培养作风 2．按纲施训，注重效果 3．预防事故，确保安全 七、军事训练营编制： 1．营 长： 教导员： 副营长： 2．军训办公室主任： 下设机构： 宣传组： （宣传收集统计）、 内务检查组： 内务检查统计： 摄影组： 3．连排编制： 连队编制 排编制 排 长 副排长 第一连 连 长： 副连长： 第一排 第二排 第三排 第四排 第五排 第二连 连 长： 副连长： 第三连 连 长： 副连长： 第四连 连 长： 副连长： 八、军训日程安排： （每天军训时间：上午8：00——11：30，下午2：30——5：30） 日期 连队 早操 上 午 下 午 晚 上 Ⅰ Ⅱ Ⅰ Ⅱ 10月 10日 （一） 1—4 全 营 清 洁 大 扫 除 ①军训动员大会 8:00—9:00②编队（连，排，班） 队列训练 立正，稍息，停止间转法 基本队形： 集合，解散整齐报数 队列训练 （坐下，蹲下起立） 学习《军事理论知识与军事训练》 11日 （二） 1—4 队 列 动 作 内务整理 （1小时） （从今天起内务检查组开始检查、记录各排内务情况并公开检查结果。） 队列训练： 踏步、便步 移步 队列训练： 齐步走与立定 观看国防教育录像片 队列训练： （踏步，齐步，立定，便步，移步） 队列训练： 齐步走与立定 12日 （三） 1--4 跑 步 队列训练： 跑步与立定 队列训练： 跑步与立定正步走与分步练习 同上午 形势与国防教育专题讲座 13日 （四） 1--4 跑 步 队列训练： 跑步与立定 跑操训练 队列训练： 跑步与立定正步走与分步练习 复习队列动作 写军训心得日记 14日 （五） 1--4 全营参观部队师史馆和军营内务。 射击瞄准：固定枪，平正瞄准。 2:00—3:00 内务检查 3:00—5:00 队列训练 会操预演 写军训心得体会 15日 （六） 1--4 会操 总结 休息