高二哲学原理及方法论小结.docVIP

高二哲学原理及方法论总结 第一课原理与方法论：（辩证唯物论） 1.物质决定作用原理及方法论： 物质决定意识，意识是物质的反映。物质第一性，意识第二性。 这要求我们想问题、办事情要做到一切从实际出发，使主观符合客观。 2.意识反作用原理及方法论： 物质决定意识，意识对物质有反作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。 这要求我们想问题、办事情要重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。 3.（补充）自然界客观性原理及方法论：（考试时最好用第五课——1?） 自然界是客观的。自然界先于人和人的意识而存在，人类意识产生后，自然界及其规律仍然不以人的意识为转移而存在。 这要求人必须尊重自然界及其规律的客观性，否则要受到规律的处罚。 人能有意识地利用自然物和改造自然物，（向自然索取，是人类生存、发展的需要，）是人的本质能力的体现，但是人在自然面前不能随心所欲。承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。人类改造自然，开发资源，必须遵循自然规律，合理开发和治理环境。5.物质和运动不可分原理及方法论： （1）物质是运动着的物质，运动是物质的属性和存在方式，物质离不开运动，即世界上的一切事物都在运动。 （2）运动是物质的运动，运动离不开物质，物质是运动的主体，物质和运动不可分割。离开运动谈物质是形而上学观点，离开物质谈运动是唯心主义，都是错误的。 这要求我们要用运动、变化、发展的观点看问题。要坚持物质和运动密不可分，善于在事物的运动中去认识事物，把握规律，使自己的思想适应变化了的客观情况，按变化了的客观规律办事。既要反对唯心主义，又要反对形而上学观点。?Eg.“刻舟求剑” 6.运动和静止辩证关系原理及方法论： 运动是无条件的、绝对的，静止是有条件的、相对的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。 这要求我们即要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题，又要看到事物相对静止的存在，反对割裂运动和静止辩证关系。?Eg.“稳如泰山” 7.发展的原理及方法论： 自然界、人类社会、人的认识都是变化发展的，一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，整个世界是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。 这要求我们要用发展的观点看问题。具体做到：一要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；二是要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；三是要有创新精神，促进新事物成长。 8.规律客观性原理及方法论： 事物运动不仅是有规律的，而且规律是客观的，不以人的意志为转移，不能被创造，也不能被消灭，具有不可抗拒性。 （方法论1）这要求我们要尊重客观规律，按规律办事，做到实事求是，才能达到预期的目的。 （方法论2）这要求我们要按规律办事，若违背客观规律，不仅办不好事情，而且必然遭到失败。 9.认识、利用规律的表现： （1）人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动，改造世界。 （2）人们可以改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害，直到变害为利，为人类造福。第三课原理与方法论：（唯物辩证法） 1.矛盾分析方法： 矛盾分析方法有三种：运用一分为二的观点，坚持两分法。具体问题具体分析的方法。善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一方法。 理论依据（原理） 方法论 （运用）实例 矛盾普遍性 运用一分为二的观点，坚持两分法、两点论 兼听则明、偏信则暗 矛盾的特殊性 具体问题具体分析 量体裁衣、因地制宜 主要矛盾和次要矛盾善于把握重点 共 同 点 坚持两点论和重点论的统一 坚持一个中心、两个基本点 射人先射马、擒贼先擒王 矛盾的主要方面和矛盾的次要方面 善于把握主流 工作成绩是主要的，但仍存在一些问题 2.矛盾的普遍性原理及方法论： 矛盾存在于一切事物中，矛盾贯穿于每一事物发展过程中的始终。事事有矛盾，时时有矛盾。 这要求我们想问题、办事情要坚持一分为二的矛盾分析方法，全面分析矛盾，坚持两分法、两点论，反对一点论，防止片面性。 3.矛盾的特殊性原理及方法论： 事物的矛盾具有各自的特点，即矛盾具有特殊性。具体表现在：不同事物的矛盾具有不同的特点。同一事物的矛盾在不同的发展阶段具有不同的特点。事物矛盾双方也各有其特点。 这要求我们想问题、办事情要具体问题具体分析，反对“一刀切”、“一风吹”。 4.矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理及方法论：（注：普遍性寓于特殊性之中） 矛盾普遍性和特殊性相互联结，在不同的场合还可以相互转化，世界上任何事物都是矛盾普遍性和特殊性的统一。 这要求我们认识事物的时候，必须把这两个方面辩证统一起来，遵循从特殊到