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读一读 内地有位颇有名气的企业家到香港办事,他住的地方离停车场要经过一段“S”形草地。一天,因出门晚了,他便走直线从草地越栏杆上车。一位年轻的香港警察发现后,立即走了过来,很有礼貌地给他撕了张处罚280港币的罚单。他只好向警察“认错、赔不是、作解释”且保证“下不为例”。之后,便收起罚单开车走了。 谁知,一周后却收到了法院的传票。早已把此事置于脑后且认为问题当时已经解决的他,感到莫名其妙。询问律师方知,“按香港法律,一个星期不到指定地点交罚款,法院传你;再不理睬,就要拘捕你。”听此,他请示律师帮忙“疏通”一下。可律师告诉他:“我不会去疏通。最好的办法,就是老老实实认错受罚。”他没辙,开庭那天面带微笑老实认错。岂料,一看罚单却多了一倍,感到不解。法官解释说:“违反了法规,自己也承认,可是见法官就笑,这本身就是藐视法庭,所以加重处罚。”听后,他无言以对,备受震动。 谈一谈 在国外的景区中,我们越来越多地看到用中文书写的“文明提示”: “请保持安静”、 “请便后冲水”、 “请不要乱丢杂物” …… 1.2004年泰国入境大厅里用标准的普通话说 :“请不要拿走飞机上的毛毯。否则你入不了境。” 2.2006年德国公路休息区傍边树林里 一群中国游客为了省下1-2欧,公然小便。 3.在巴厘岛一外国人问:“You are Chinese? ” 一团友回答:“ No,I am Shanghaiese!” 4.2009年10月在香港超市里 中环百佳超市某些中国猛男在此将上衣推到腋下,露着大肚和胸部嘻嘻哈哈的大声交谈。 欣赏相声:《你会站吗?》 以六人为一小组,畅想一下,李冬出走后…… 15岁的李冬觉得自己已经长大了,应该有一个完全自由的、属于自己的地方。他以“方便学习”为借口,提出要在学校住宿,得到了父母的允许。但是,他又瞒着学校,与两个要好的同学合伙在外面租了房子,想体验一下“无拘无束”的生活…… 思考: 1、在刚才每组想象的结果中,李冬分别违反了哪些规则? 2、从李冬的例子中,你觉得怎样才能获得真正的自由? 欣赏表演:三句半 我们是最自由的! 我们笑到最后! 1、全班分为八组,以组为单位开展接力比赛(赛前准备3分钟)。 2、发言内容围绕“……(规则),让我拥有了……自由。”示例:篮球规则,让我拥有了在球场上尽情表现的自由;待人礼貌,让我拥有了与他人和睦相处的自由。 3、从第一组开始轮流发言,每组每次只能有一位同学发言,发言内容不得重复。 4、轮到的组中断超过10秒钟者将被淘汰。 我们班存在的一些不良现象: 班里的一些现象总结 : (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所以我不交作业; (3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 (4)不少同学喜欢转笔。 班里的一些现象总结 : (5)在班级吃东西,随意扔。 (6)上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 (7)值日不认真,不及时。 (8)有少数同学时间抓得不紧,有少数同学经常有迟到现象。 那些名言 1.不以规矩,不成方圆。 ——孟子 2.在今天的科学中,只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基 3.没有纪律,就既不会有平心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑 4.纪律是达到一切雄图的阶级。——英.莎士比亚 5.秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔 6.节制是一种秩序,一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊.柏拉图 7.志不强者智不达,言不信者行不果。 ——墨子 8.内外相应,言行相称。 ——韩非子 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 他为什么备受震动? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 高一(1)班 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyri
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