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2009年教师资格考试--(小学)教育学真题
一、单项选择题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。1.教育学作为一门独立的学科萌芽于 ( )A.昆体良的论演说家的教育B.赫尔巴特的《普通教育学》C.夸美纽斯的大教学论D.《洛克的教育漫话》2.教育学的研究对象是 ( )A.教育事实和教育问题B.教育问题和教育方针C.教育经验和教育问题D.教育方针和教育经验3.我国最早出现“教育”一词的古籍是 ( )A.论语B.大学C.《学记》D.《孟子尽心上》4.“只要有人类社会,就有教育。”说明教育具有 ( )A.历史性B.继承性C.永恒性D.相对独立性5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是 ( )A.赫尔巴特B.杜威C.福禄倍尔D.裴斯泰洛齐6.狭义的教育一般是指 ( )A.学校教育B.思想道德教育C.社会教育D.家庭教育7.教育要把握儿童学习的“关键期”,体现了个体身心发展的 ( )A.阶段性B.差异性C.不均衡性D.顺序性8.实现人的全面发展的社会条件是 ( )A.封建社会B.资本主义社会C.社会主义社会D.共产主义社会9.我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是 ( )A.中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定B.国务院关于基础教育改革与发展的决定C.基础教育课程改革纲要(试行)D.《中国教育改革与发展纲要》10.学校对学生进行全面发展教育的基本途径是 ( )A.思想教育B.教学C.综合实践活动D.团队活动。11.在中学教学中,教师通过口头语言系统连贯地画警生传授知识的方法。称为 ( )A.谈话法B.讲授法C.讨论法D.实验法12.在教学工作的基本环节中,处于中心环节的是 ( )A.备课B.上课C.学生作业的检查与批改D.课外辅导13.国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是 ( )A.《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国教师法》14.德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是 ( )A.知情意行诸因素统一发展规律B.长期性和反复性规律C. 学生思想内部矛盾转化规律D.在交往中形成品德规律15.承办国家教育考试的机构是A.国家批准的教育考试机构B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构C.地方政府批准的教育考试机构D.各级各类学校
二、多项选择题:本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的5个选项中,有二项或二项以上是符合题目要求的,把所选项的字母填在题后的括号内。1.实验教育学的代表人物是A.狄尔泰B.梅伊曼C.利特D.拉伊E.杜威2.我国《教师法》中规定的教师待遇主要包括 ( )A.工资待遇.B.教师津贴C.教师住房D.教师的医疗保健E.教师补贴3.网络教育的特点主要有 ( )A.开放式B.筛选制C.等级制D.跨年龄段E.跨时空4.我国法律规定,中学生的身份是 ( )A.国家公民B.国家和社会未成年公民C.国家和社会的成年公民D.接受教育的未成年公民E.接受教育的成年公民5.教育目的社会本位论的代表人物是( )A.萨特B.孔德C.卢梭D.马斯洛E.涂尔千6.教师的劳动特点主要体现在A.群体性B.复杂性C.示范性D.创造性E.显效的长期性7.我国选择中学课程内容所依据的原则是 ( )A.基础性B.具体性C.社会性D.操作性E.适应性8、我国中小学课程具体表现为 ( )A.教学大纲B.课程计划C.教学目标D.课程标准E.教科书9.我国中学班级管理的特点主要有( )A.管理过程的教育性B.管理目标的一致性C.管理对象的特殊性D.管理方法的多样性E.管理工作的广泛性10.我国《教育法的立法宗旨是 ( )A.发展教育事业B.提高民族素质C.促进物质文明和精神文明建设D.保护教师权益E.保护学生权益三、填空题:本大题共15个小题,每小题1分,共15分。把答案填写在题中横线上。1.生产力水平是教育发展的 ( )。它决定着教育的发展水平。2.学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的 ( )。3.教育是劳动力再生产的重要手段,是 ( )再生产的手段。4.遗传素质为人的发展提供了 ( ),使人的发展成为可能。5.环境是围绕在个体周围并对个体自发地发生影响的 ( )。6.教师职业是一种专门职业,教师是 ( )人员。7.作为教材
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