[名校联盟]湖南师范大学附属中学高中政治必修一《全面建设小康社会的经济目标》课件.pptVIP

材料一:至2000年,我国国内生产总值排在世界第六位,但人均GDP800多美元,2002年我国人均GDP达到1000美元,2003年人均GDP增至1090美元,但与世界水平相比,我国世界排名在130多位,仍属下中等收入国家。 全面小康的特点： (二)经济建设的目标 1.在优化结构和提高效益的基础上,国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番,综合国力和国际竞争力明显增强 * 厦门英才学校高一政治备课组 林育志 2、国家宏观调控的手段有哪些？ 1、社会主义市场经济的基本特征有哪些？ （1）经济手段 （2）法律手段 （3）行政手段 （1）坚持公有制的主体地位 ； （2）以实现共同富裕为根本目标； （3）能够实行强有力的宏观调控 。 一、全面建设小康社会的经济目标 （一）从总体小康到全面小康 1、总体小康水平 （1）成就表现 ①微观表现 ②宏观表现 （2）总体小康的特点 2、全面小康社会目标的提出 想一想 为什么要提出全面小康社会目标？ 注：这一目标符合我国国情和现代化建设的实际，符合人民的愿望。 （二）经济建设的目标 1、 2、 3、 4、 注：小康社会的建设进程与实现现代化进程一样，是一种不平衡的发展过程。 ?? “三步走”战略 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 （一）从总体小康到全面小康 ①微观表现： 城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 ②宏观表现： 国家整体经济实力大大增强。 1、总体小康水平 （1）成就表现 高于9265美元 高等收入国家 2996—9265美元 上中等收入国家 756—2995美元 下中等收入国家 少于756美元 低收入国家 人均GDP 类别 世界银行将世界每个国家和地区按收入分为四组 材料二：2000年我国居民恩格尔系数为４６％；截止２００４年６月，全国养老保险参保人数为１５８０６万人； 2003年全国农村养老保险的人数为５４２８万人，这与有着１３亿人口７亿多劳动力的大国相比极不相适应；在经济发展的同时，资源 浪费．环境污染．生态破坏的现象屡见不鲜． 材料三：我国目前的小康基本上还处于生存性消费，发展性消费、享受性消费还没有得到有效的满足。中国现有300万失学儿童。社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 材料四：东部沿海发达地区，2001年人均GDP已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 　 发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 低水平、不全面、发展很不平衡 （2）总体小康的特点 “全面建设小康社会”是十六大提出的奋斗目标。 江泽民同志在十六大报告中指出：“……要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实……。” 2、全面小康社会目标的提出 这一目标，符合我国国情和现代化建设目标，符合人民的愿望，鼓舞人心，催人奋进。 经济更加发展 民主更加健全 科教更加进步 文化更加繁荣 社会更加和谐 人民生活更加殷实 缩小地区、城乡各界层的差距，惠及十几亿人口 发展不平衡，地区差距、城乡差距、工农差距较大，部分地区尚未达到 发展程度 除了注重物质生活水平的提高外，还特别注重人们的精神生活，所享受的民主权利、生活环境改善等，实现社会全面进步 偏重于物质消费的小康，不全面 全面程度 较高标准，人均GDP超过3000美元 低标准，人均GDP只有800多美元 标 准 全面小康 总体小康 区 别 总体小康与全面小康比较： 2.基本实现工业化,建设完善的社会主义市场经济体制和更具活力,更加开放的经济体系 3.城镇人口的比重较大幅度提高,工农差别,城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转 4.社会保障体系比较健全,社会就业比较充分,家庭财产普遍增加,人民过上更加富足的生活 （二）经