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附表：小组划分1 以工作过程为导向的项目教学 附注：小组划分2 以工作过程为导向的项目教学 附注：小组划分3 四川省乐山市计算机学校 以工作过程为导向的项目教学 电子教案 学 校：乐山市计算机学校 系 部：经管系 班 级：1434、1435、1436 课 程：电算化 以工作过程为导向的项目教学 专 业：工商管理 课 时：8 授课教师：郑加胜 学生人数： 项 目 名 称：会计核算软件 子项目名称：计核算软件的设计及应用 一、项目任务（提出问题） 会计核算软件的设计与应用（会计数字输入、处理和输出） 以工作过程为导向的项目教学 二、相关理论知识及技术技能（师生互动） （一）你了解会计核算软件的概念及分类吗？ （二）如何进行会计数字的输入？ （三）如何进行会计数字的输出？ （四）如何进行会计数字的处理？ 以工作过程为导向的项目教学 二、相关理论知识及技术技能（用清晰、简洁、准确的文字，图文并茂地表述） （一）会计核算软件的概念及分类 1.概念： （1）狭义：会计电算化是指以电子计算机为主题的信息技术在会计工作中的应用。 （2）广义：是指与实现会计电算化有关的所有工作，包括： 会计电算化软件的开发与应用， 会计电算化人才的培训， 会计电算化的宏观规划， 会计电算化的制度建设， 会计电算化软件市场的培育与发展等。 以工作过程为导向的项目教学 2.分类： 以工作过程为导向的项目教学 软件分类 按硬件结构分 按适用范围分 单用户 多用户 专用 通用 （1）按硬件结构划分：单用户和多用户 （2）按适用范围划分：专用和通用 专用软件的特点：非常适合本单位的会计核算，使用起来简便易行，但其缺点是，受使用范围和时间限制，系统只适用于个别单位。 通用软件的特点：通用性强；成本相对较低；维护量小、且维护有保障；软件开发水平较高；开发者决定系统的扩充与修改；专业性差。 以工作过程为导向的项目教学 实务举例：常见的两款通用财务软件 以工作过程为导向的项目教学 （二）会计数字的输入 会计数字的输入需要依靠完整的计算机系统。 1. 输入设备 以工作过程为导向的项目教学 输入设备 键盘 鼠标 （1）键盘分为四个键区：主键盘区、功能键区、光标控制区和数字键区。 实务举例：熟悉键盘常用键 以工作过程为导向的项目教学 功能键区 其他功能区 主键盘区 编辑键区 数字输入区 （2）目前使用的鼠标主要分为两类：机械式和光电式。 实务举例：市面上常见的两款鼠标类型 以工作过程为导向的项目教学 按接口类型，鼠标也可以分为无线和有线两种。 实务举例：市面上常见的两款鼠标类型 以工作过程为导向的项目教学 （三）会计数字的输出 会计数字的输出需要依靠完整的计算机系统。 实务举例： 最常见的输出设备有：显示器、打印机、绘图仪、磁盘等。 以工作过程为导向的项目教学 实务举例：常见的显示器和打印机 1.显示器 显示器的种类很多，常见的主要有CRT（阴极射线管）显示器和液晶显示器两大类。 2.打印机 打印机按其工作方式可以分为击打式打印机和非击打式打印机。 以工作过程为导向的项目教学 实务举例：常见的绘图仪和磁盘 3.绘图仪 绘图仪是一种输出图形的硬拷贝设备。绘图仪在绘图软件的支持下课绘制出复杂、精确的图形，是各种计算机辅助设计不可缺少的工具。 4.磁盘 磁盘设备应包括磁盘驱动器、适配器及盘片，它们既可以作为输入设备，也可作为输出设备或称载体。 以工作过程为导向的项目教学 （四）会计数字处理 会计数字处理时由：运算器、控制器和存储器共同完成。 1.CPU 人们通常把运算器、控制器集成在一个大规模电路板上，成为中央处理器，又称CUP，是计算机的核心部分。 以工作过程为导向的项目教学 2.存储器 储存器分为内储存器和外储存器。内存储器又称为主存储器，外储存器也称为辅助存储器。 以工作过程为导向的项目教学 主存储器 主存储器就是我们日常所说的内存。在内存中，分为随机存储器（RAM）和只读存储器（ROM）两大类。 （1）RAM的特点主要有两个：一是存储器中的数据可以反复使用；二是RAM中的信息随着计算机的断电自然消失。 。 （2）ROM只读存储器ROM使用时只读出其中信息，而不能再向里面写入新信息。ROM中的信息一直保持不变，而不管是否停电。 以工作过程为导向的项目教学 三、做法（会计核算软件的设计与应用） 会计核算软件的设计与应用及相关知识 实务举例：将某公司数据输入、处理并打印输出。 （一）信息及数据的输入 以工作过程为导向的项目教学 实务举例：根据以下票据找出惠灵科技有限公司的基本信息 1.公司地址