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当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。未来科学技术的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。 科学技术是第一生产力! 据统计,科学技术对经济增长的贡献率已从20世纪初的2%——20%上升到九十年代的70%——80%。 各国纷纷提出了自己的战略: 日本 改“贸易立国”为“科技立国” 美国搞科技发展计划 西欧提出 “尤里卡计划” 时间 成就 1981年 首次用一枚火箭发射三颗人造卫星 1982年 潜艇水下发射运载火箭成功 1983年 “银河1型”巨型计算机系统成功 1984年 同步实验通信卫星发射成功 1988年 北京正负电子对撞机首次对撞成功 1989年 葛洲坝工程全部建成 1993年 “银行2型”计算机研制成功 1993年 大亚湾核电站1号机组运转 改革开放以来的重大科技成就 2007 嫦娥一号 发射 2008 神舟七号载人飞船 2009 天河一号超级计算机 每秒1206万亿次 2010 嫦娥二号 发射,京沪高铁,沪杭高铁 2011 天宫一号发射 中国在生物、航天和信息等某些领域已跻身 世界先进行列 我们与发达国家的时间差 在大规模集成电路工业领域,我们与美、英、法等国相差12年以上; 在飞机制造领域,我们与美、英、法等国相差近15年; 在冶金技术装备领域,我们与美、日等国相差至少10--15年; 在汽车工业核心技术领域,我们与美、日、德相差至少10年以上; 从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面 还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技 方面占优势的压力。 2010年度国家最高科技奖 学生们在谈自己对作品的改进方案。 经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育。 我们千方百计,即使在别的方面忍耐一些,也要把教育问题解决好。 在如何处理教育与经济的关系问题上, 有两种不同的观点: 优先发展 13亿多人口、资源相对不足、经济文化比较落后的国家,靠什么来实现社会主义现代化的宏伟目标呢? 真正把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质 具有决定性意义的就是把经济建设(中心)转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来 为什么要优先发展教育 (1)当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的竞争。 国际竞争激烈 经济科技 人才 教育 (2)从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。 (4)只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。 (教育对国家的作用) (3)接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身首益的财富,甚至决定其一生的命运。 (教育对个人的作用) ?贯彻落实《国家中长期人才发 展规划纲要(2010-2020年)》。 ?2020年人才发展总目标:进入 世界人才强国行列。 全国人才工作会议 (2010年5月25日至26日在京举行) 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》自2010年7月公布 ● 优先发展(重大方针) ● 育人为本(宗旨任务) ● 改革创新(根本动力) ● 促进公平(重要内容) ● 提高质量(重要内容) 到2020年我国基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 《纲要》提出战略目标 落实《教育规划纲要》 办好人民满意的教育,建设人力资源强国 ? 全面贯彻党的教育方针,推动教育事业科学发展,提高教育 现代化水平。 ? 大力实施人才强国战略,造就宏大的高素质人才队伍 。 “十二五”规划纲要之教育人才篇 走进教育的春天--欢欣鼓舞 孔子 广开私学,有教无类,人人都有受教育机会 汉武帝 儒学,太学 唐太宗 完善科举制,重视人才的培养和选拔 洋务运动 同文馆 戊戌变法 京师大学堂 新文化运动 民主和科学 历史的天空 中国科技最高峰出现在什么朝代? 你能列举古代科技成就吗? 近代中国科技落伍的原因是什么呢? 1:义务教育法规定:受教育既是————又是————;这部法律是————或认可;具有————性和————性。它制定是以————为依据。 2:义务教育具有——、——、——三性。 3:作为在校的学生,我们履行受教育的义务? 权利 义务 国家制定 强制性 普遍约束性 宪法 强制性 公益性 统一性 按时入学 接受规定年限的义务教育,不中途辍学 遵守学校纪律,尊敬师长,完成规定的学习任务等 法律园地 情境一:2010年教
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