雷锋精神主题班会课件概要.ppt

1962年8月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来，中央决定，把3月5日定为雷锋纪念日。 《你，浪花的一滴水》 　　魏钢焰 在这里， 我要唱一个人。 他不是将军， 却立了无数功勋； 他不是文豪， ? 却写下不朽诗文； 他如此平凡，如此年青， 像一滴小小的春雨， 却渗透—— 　 亿万人的心! 为什么呵为什么， 六亿人民的心里， 都念着这个 二十二岁士兵的姓名? 他呵， 是一滴水， 却能够 反映整个太阳的光辉! 　 四十九年光阴似箭，雷锋所处的时代已悄然离我们远去，今天，我们还有学雷锋的必要吗？ 小调查： 你能讲几个雷锋的故事？ 你认为雷锋精神有哪些？ 反躬自问： 你做事坚守原则吗？请举出几个自己的例子和大家分享。 No.2奋不顾身 【原义】 只要是人民所需要的，不管分内分外都要干，以“助人”为乐，付出自己的全部力量去工作、去助人，把自己有限的生命无私地奉献给了党，奉献给了祖国和人民。 【雷锋日记】 ×年二月二日 　　今天我从营口乘火车到兄弟部队作报告，下车时，大北风刺骨的刮，地上盖着一层雪，显得很冷。我见到一位老太大没戴手套，两手捂着嘴，口里吹一点热气温手。我立即取下了自己的手套，送给了那位老大大……一路上，我的手虽冻得像针扎一样，心中却有一种说不出的愉快。 每个平凡人心中的良善，都会是避免社会陷入黑暗的亮光，从打一个救援电话，到接住一个坠楼小孩，善行无价。 这些良善虽小但却感人，对于我们青少年哪些美德是弥足珍贵的。 请谈谈你的想法。 NO.3 公而忘私 【原义】 具有大公无私、舍己为人的风格，能够为党的利益、为集体的利益不惜牺牲自己的利益，处处为党的利益、为人民的利益着想…… 【雷锋日记】 ×年八月五日 今天是星期日，本来应该休息。可是因为任务重、工作忙，再加上汽车行驶里程到了二级技术保养期间，我想：完成任务要紧，保养好车辆重要，牺牲个人休息嘛，没有什么。因此，我还是照常工作。上午调整了汽车各部间隙，换了手制动片。下午送工作组首长到我团工作，一路很平安。 　NO.4 “钉子”精神　　 【原义】 抓紧一切可以利用的时间刻苦学习，孜孜不倦。对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。 【雷锋日记】 一九六一年十月十九日 　　有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。 　　由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。　　 我们的本职工作就是学习， 谈一谈我们该如何把“钉子精神”用到学习上。 请举出身边浪费的例子， 谈谈你在勤俭节约方面准备做到哪些？ 精神传承 传承雷锋精神，请明白三个道理： 一是明白我们在为别人服务的时候，也有许许多多的人在为我们服务的道理；二是明白生活在这个世界上每个人谁都无法离开别人而独立生存的道理；三是明白帮助别人就是帮助自己的道理。 精神传承 传承雷锋精神，请注意培养三种精神： 一是培养“钉子”精神。珍惜时间，刻苦学习，不断提高自身综合素质。面对困难，要不畏艰险，迎难而上。二是培养艰苦朴素精神，爱劳动，勤俭节约，从小事做起，不铺张浪费，爱护公共财物。三是培养助人为乐精神。团结友爱，善于合作，热心帮助他人。 学雷锋倡议书 亲爱的同学们： 当三月的春风吹绿大江南北，万物吐露出芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋同志学习！”四十九年过去了，雷锋的名字仍然铭记在人们的心中。为了让雷锋精神继续发扬光大，为了让我们身边的活雷锋不断涌现，作为一名新时代的中学生，在此，桓台二中团委向全校学生会发出以下倡议：第一、学习雷锋的奉献精神。 在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工