1-1中国地理导学案.docVIP

第一节中国的位置、疆域、行政区划导学案 学习目标： ★掌握的基础知识：我国四至点的经纬度和经纬度位置特点；我国陆上的主要邻国和界河；我国濒临的海洋和隔海相望的主要邻国；我国省级行政区的位置、名称、简称和行政中心。 ★具备的基本技能：能准确填写我国邻国、濒临海洋的名称和我国省级行政区的位置、名称、简称和行政中心名称；能够通过经纬度和省区形状判断中国局部区域图的位置；能正确描述我国或某个地区的地理位置特征，并能进行合理的评价；能将中国的地理位置和世界其他重要国家的位置进行对比（如美国、日本）。 考纲要求：这部分知识具有量大、难度低的特点，需要记忆的内容很多。在高考中这部分知识直接出现的概率很小。但是它却是学习整个中国地理的纲、基础、知识的落脚点。 课时安排：3课时（2课时导、学、练，1课时拼图） 一个国家或地区的地理位置，一般是从半球位置、海陆位置、经纬度位置和与邻国或邻区的相对位置四方面去分析。本节教材在讲述我国地理位置及其优越性时，就是从半球位置、大洲与大洋位置、纬度位置、五带位置、海陆位置等方面，比较全面地说明了我国地理位置 1、中国的位置：半球位置： 半球、 半球；海陆位置：亚洲的 部、太平洋的 岸；纬度位置：南北跨纬度近50°，大部分在温带，南部小部分在热带，没有寒带。 2、中国的疆域： ⑴ 面积广大，陆地面积有960万平方千米（还有37万平方千米的海洋国土、300万平方千米专属经济区）。在世界各国中，仅次于俄罗斯、加拿大，是世界第三大国。 ⑵ 领土四端点 最北端：黑龙江 河以北黑龙江主航道中主线(纬度 ) 最南端：南海 群岛上的曾母暗沙(纬度 ) 最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处(经度 ) 最西端：新疆 高原(经度 ) 南北跨纬度近，约5500千米，东西跨经度多、约5000千米，是一个地域辽阔、自然环境差异十分显著的国度。 【提问】1.请你算一算我国最南与最北纬度相差约多少度?哪条重要的纬线穿越我国的南部?按五带划分，我国最南处于哪个热量带?最北接近哪个带?大部分领土位于哪个带? [提问]2月份，位于我国北部的黑龙江省和南部的海南省景色有何不同，为什么? [分组讨论]分析我国的纬度位置对经济发展有何益处? [读图]读“中国政区图”，算一算我国领土东西跨越多少经度，分属几个时区。 [提问]夏季，当北京时间为6点时，我国东部的乌苏里江和西部的帕米尔高原各是什么景象，为什么? [课堂总结] 这节课我们共学习了两方面的内容： ①中国在世界上的位置：位于北半球和东半球；亚洲东部，太平洋西岸。 ②辽阔的国土：面积960万平方千米，南北跨越近50个纬度，东西跨越60多个经度。我国东西之间距离约5 000千米，南北之间的间隔约5500千米，再加上我国拥有悠久的历史，因此，人们常用“纵横一万里，上下五千年”来表述我们伟大的祖国拥有辽阔的国土和悠久的历史，这值得我们每一个中国人骄傲和自豪。 3、疆界和邻国 ⑴ 陆界和邻国： 我国陆上国界长达2万多千米，共有14个陆上邻国，从鸭绿江口开始到北仑河口依次为朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南（参照地图册找出来）。 ［注意］我国已于2004年3月承认锡金是印度的一个邦。 ⑵ 海上疆界和隔海相望国家： 我国有18000千米长的海岸线，对于我国的海上疆界同学们应了解如下几个概念： 临海：和大陆直接相临的海域。我国的临海有渤海、黄海、东海、太平洋、南海。这里应注意我国台湾岛的东部与太平洋直接相临。（广阔的太平洋给我国带来了大量的水汽，对我国的工农业生产及海洋运输、海洋资源开发产生着重大而深远的影响。）黄海因海水呈黄褐色而得名，南海是我国面积最大、海水最深的海区。 渤海与黄海的分界线——辽东半岛和山东半岛顶端连线为界。黄海与东海的分界线——长江口北岸为界。东海与南海的分界线——台湾岛南端和闽粤两省交界处的连线为界。 领海：国家领土在海中的延伸，属于国家领土的一部分。领海的范围是从大陆海岸基线向海上延伸12海里。国家对领海行使主权。 内海：如果边缘海或海峡完全属于我国领海，则为我国内海。我国的内海有渤海和琼州海峡。 [讲述]我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到12海里的海域，因此，黄海、东海和南海的一部分为我国领海，12海里以外则为公海。被辽东半岛和山东半岛环绕的渤海，以及雷州半岛和海南岛之间的琼