11.24“窗边的小豆豆”读后感.docVIP

《窗边的小豆豆》读后感 再序 无论是读后感的数量还是质量，都比第一次有了很大的改观，这是一个可喜的现象，证明家长们还有我们的孩子们都给予这件事以足够的重视。作为老师，我发自内心地感谢家长们的全力配合，更欣慰孩子们的懂事。 自从第一期《读后感》“问世”后，许多孩子都表现出了遗憾和懊恼——有的孩子当时就懊恼地说，早知道就好好写了；有的孩子急忙解释，老师，我也写了，就是家里没有网没上传；还有的一言不发只是捶胸顿足……更多的孩子表态下一篇一定要好好写！（呵呵，真想把当时的情景拍下来，相信每一位家长都会感动的。） 本周，因为忙于检查，全校都处于紧张的准备中，所以耽搁了下来，好些孩子就迫不及待地问我什么时候整理能出来、自己写的怎么样等，让我觉得好有“压力”啊！ 整理本次读后感的最大感受就是文字量“多”了、语言“通顺”了、态度“端正”了、工作量“大”了，但是心情“好”了，充满希望了。 不得不求助于家长帮点小忙，以提高我的工作效率：1.请家长用word格式保存孩子的文章并上传到班级邮箱，不要直接在邮箱里打；2.文件以作文题和孩子的名字重命名，例如“窗边的小豆豆读后感 徐一扬”；3.文章打好后，调整字体字号。题目用宋体加黑四号，正文用宋体小四号，行间距为固定值22磅，文章右下角标上孩子的姓名。 这样做，既方便于整理文章，更不会因为小小的失误而让孩子的作品成为无人认领的“流浪者”。这次作文就有很多孩子没有署名，请各位自行认领，并把名字打在相应地方。 还要说的一句是，有个别孩子把第一次的《读后感》一字不差的充当第二次《读后感》的作业，还有上网直接下载的现象，希望家长加强监督。 让我们携手努力，为孩子搭建一个成长的平台！谢谢配合！ ——四（7）班 林老师 《窗边的小豆豆》读后感 《窗边的小豆豆》是日本著名作家黑柳彻子在第二次世界大战发生前，在日本东京上小学的一段真实故事。 这本书里的主人公叫小豆豆，她很顽皮。在一所学校因淘气被退学之后，她妈妈就带着她到巴学园上学。来到巴学园后，她觉得一切都是新奇的——刻着“巴学园”字样的一棵棵大树构成了学校的大门，里边的一座座电车组成了学生们的教室，1-6年级俱全却只有50多人……麻雀虽小、五脏俱全，小小的巴学园里每天上演着不同的事情，如：茶话会、一言为定、说英语的孩子等等。其中给我印象最深刻是 “真是一个好孩子”这句话，校长先生一看到小豆豆就说：“你真是个好孩子。”校长先生的话一直在鼓舞着小豆豆，让她在不知不觉中发生了改变。也正是这句话，让她从阴影自卑的黑暗里看到一丝光线，一丝希望。现在，这句话也将会鼓舞着我前进。 这本充满知识和乐趣的小说，让我越读越好奇，越读越觉得好看，不知不觉中，我就读完了这本书。这本书让我知道了如何去面对困难，如何善待自己最心爱的东西，如何保持着一颗好奇的心，也让我看到了做一个真诚的人是多少的重要！ 《窗边的小豆豆》是作者销量最大的一本书，因为这本著作，黑柳彻子被美国《纽约时报》评为日本最伟大的女性，通过联合国儿童基金会的讨论，黑柳彻子也成为了亚洲第一位亲善大使。 这就是黑柳彻子最著名的《窗边的小豆豆》，让我们一起来读吧！ ——徐一扬 文章的结构很清楚，具备了读后感的基本要求。但是文章多处语句不通顺，尤其是第二自然段内容介绍部分，希望你养成作文写好后多读几遍的习惯。 《窗边的小豆豆》的读后感 这几天在老师的推荐下，我读了一本十分好看的书叫《窗边的小豆豆》。刚拿到这本书后，我怀着即期待又好奇的心情认真地读了起来。我很快就被里边的故事情节所吸引，书中描写了一个即活泼可爱又天真烂漫，但非常另类的女生——在平常人眼里她是个非常调皮又爱说话，还经常做错事的孩子，但她幸运的是有一个理解她的妈妈，后来又遇到了一位应材施教改变她一生的小林校长。书中的小豆豆是作者按照自己的亲身经历来写的，正因为这个幸运使她取得了今天的成就！ 其中小豆豆有几段经历特别让我感动，比如刚开始读到小豆豆被她的学校开除后，我真替她捏把汗。我想她的爸爸，妈妈一定会很生气，会打她和骂她的。而别的学校又会收留像她这样的孩子吗？我怀着不安的心情往下看，结果我发现她不但有一个可以理解她的妈妈还遇到了一个理解孩子尊重孩子的校长—小林校长。小林校长尽然可以耐心地听一个孩子说四个小时的话，特别让我感动。这时我不由得想起了我的妈妈，有时她会缺少耐心听我把话说完，我心里特别委屈！我真希望我的妈妈也能像小豆豆的妈妈那样尊重我，理解我呀！小豆豆自从进入巴学园后，老师们即没有在纪律上也没有在分数上给过她压力，但她却在不知不觉中学会了遵守纪律，学会了尊重别人，爱护别人，帮助别人。特别是读到她和泰明一起爬树时，她以自己弱小的身体居然帮助泰明爬上树，这是泰明一生第一次，也是最后一次爬上大树，我特别感动。我发现