2005.2006学年第一学期教学工作计划.docVIP

2005-2006学年第一学期 教学工作计划 教务处 一、指导思想 目前，我校面临着历史性发展机遇，继续提高办学效益与质量是摆在我们面前的急迫而核心的任务，为此，每一位一中教师都要清醒地认识到自己肩上担子的份量。新学期、新任务、新观念、新气象，要求教师们按照我校的教学工作指导方针和课堂教学新理念搞好教学，做到勤学、敬业、务实、求精，在新的学年取得新业绩，再创辉煌。 二、具体目标及措施 〈一〉教师队伍建设方面 目标： 教师队伍建设是学校建设的根本，提高全体教师的思想水平、业务素质和教学能力是学校的不懈追求。本学期要加强爱岗敬业教育，努力扩大骨干教师群体，细致做好青年教师培养工作，使教育教学水平上升到新的层次。 措施： 1、利用开展保持共产党员先进性教育活动的契机，加强师德教育，发挥党员的先进性和骨干教师的模范带头作用，树立爱校敬业思想； 2、树先进典型，教师节对高三获奖教师、全校最受学生喜爱的教师和教坛新秀进行表彰 ； 3、组织新分教师参加拒绝家教、拒绝私自校外兼职的倡议签名活动，增进教师的主人翁意识和以校为家的思想； 4、利用周五教研时间组织新课标教育理论学习，明确新课程的要求，用先进的教育教学理念武装教师头脑； 5、确定9月和12月份为“听课月”，认真落实听课要求，加强教学交流和教学指导，听课月完成听课规定的2倍； 6、搞好青年教师汇报课、名师和青年优秀教师新课标展示课活动，以丰富的校内交流深化教学研究； 7、九月初举行拜师会，学习指导教师职责及青年教师职责，指导教师跟踪听课指导。落实新教师教案由指导教师检查并签字的制度，对执行不力的师徒双方提出批评； 8、十月进行新教师教学情况反馈，开展新教师指认学生活动，教务主任对新教师个别谈话； 9、十一月聘请专家举办讲座，进行学法、教法指导，举办青年教师微机培训和期末考核，进行新教师教案评比； 10、十二月举行新教师教育教学心得交流会，指导教师工作汇报会； 11、对各级部的新教师，都配备适量的总复习资料，以便及早的了解高中阶段、初中阶段、小学阶段的整体内容及相应学科的重点难点，学期末进行网上业务考核，寒假发放套题练习，开学收齐后评判并将成绩记入业务档案； 12、进一步充实学术委员会的阵容，发挥学术委员会的教学指导和评价功能。各位成员要深入教学实际多听课，多交流，多指导，对青年教师和存在教学问题的学科实行集体会诊，指导有关教师找出解决办法； 13、教务处强化工作纪律，增强奉献精神，规范管理制度，树立服务意识。认真落实教学常规的组织和管理，在考勤、备课、作业、考试等各方面抓实抓细，使教学管理科学、细致、有序； 14、搞好教学服务和保障，继续提高三馆教师的责任心和服务意识，以工作需要为重，加大工作的主动性、计划性和创新性，落实好各项工作，保证优质的工作效果。各教学阵地要严格执行有关制度，树立为教师服务的思想，严格要求学生，规范教学活动，做到既热情服务，又大胆管理； 15、加强对教师行为规范的要求，特别注意在学生面前的行为举止，做到为人师表，创设和谐的教书育人环境。本学期将对教师的微机使用情况和辅导按时到岗情况进行检查反馈； 16、加强教研组、学科组建设。教研组长负责全校本学科的教学工作，督促各学科组的活动。学科组长负责组织所在年级的教学活动，除周二、周五两次教研外，学科组老师业务交流要经常化。各学科组长切实扛其旗、行其令，深入细致地组织好全组的教学活动，教务处每月分年级召开学科组长会议，把握教学，交流经验，取长补短； 17、期中过后启动新一届名师、青年优秀教师评选活动。 〈二〉常规教学管理方面 目标： 发挥教务处的组织、协调、检查和指导教学的作用，细致落实常规要求，使教学安排周密科学，教学反馈及时准确，将教学的管理和服务工作做实做细。 措施： 1、严格教学考勤，每天进行教学秩序的检查，实行教学事故登记和通报制度，并与结构工资挂钩； 2、深化汇报课、研究课、公开课制度，课后做好交流评课工作。组织好六省名校“走进新课标课堂教学展示”活动； 3、竞赛工作要进一步深化、规范。认真落实《竞赛管理办法》，形成实验班和普通班并行进取的局面，继续落实辅导制度，细致组织，追求实效，组织好9月份的学科竞赛考试工作，力争取得更加优异成绩，及早组建高一年级数理化竞赛队伍； 4、继续搞好每周教研活动，要求集体备课，备细致，备完整，备教学方法，备例题习题，每位教师在说课的基础上按三维目标完成手写教案，三年以内教师不能直接使用组内的电子教案，必须在自己体味、消化、补充后编写详尽的课时教案。开学初、学期中检查教师的教案，公示检查结果，记入教学档案； 5、强调全校听课制度，要求校长、书记16节/月，副校长、工会主席、教务主任15节/月，教育主任10节/月，其他兼课主任8节/月，不兼课主任2节/月，年级主任8节/月，