2014.2015二工作计划.docVIP

工 作 计 划 （2014～～2015学年度第二学期） 古榆树镇中心小学 2015年3月1日 工作计划 一、指导思想:以党的“十八大”和十八届三中、四中全会精神为指针，进一步落实中央八项规定，深入开展党的群众路线教育实践活动。以开展“教育文化年”活动为主线，以规范办学为途径，狠抓学校管理提升工作；以强化师德师风建设为出发点和落脚点，树立全新教育形象；以创建教育强县为目标，努力改善办学条件；以确保教育系统安全稳定为第一要务，创建和谐、健康、快速发展的良好环境。以卓越的工作成绩、崭新的精神面貌，全面开创古榆教育新局面，办人民满意的教育。 二、 工作目标 1、入学率：入学率要达到100%，巩固率达100%，5周岁幼儿入园率100%。 2、教育完成率达到100%以上。 3、操行评定及格率：99.6%以上，学生综合素质评价优良率达90%以上。 4、体育与健康、艺术教育、健康教育开课率100%，国防教育普及率100%，《国家学生体质健康标准》实施及“大课间”活动覆盖率100%。 5、教学质量：毕业班学生成绩合格按时毕业率达到100%。 6、学校勤工俭学普及面达100%。 三、 主要工作 （一）以“教师发展”为本，切实加强师资队伍建设。 以“教育创新年”活动为载体，创新师德师风建设工作的新思路、新方法。通过开展“最美教师”评选，“铸师魂展师德”等一系列活动，大力弘扬高尚师德，大力强化师德教育，大力实践师德规范，大力优化制度环境，大力提高师德水平，积极造就一支忠诚于教育事业，符合教育教学要求，为人师表、群众满意的教师队伍，努力营造清正、清廉、清明的浓厚氛围。 1、领导班子建设。 打造团结、和谐、高效干部队伍，规范领导班子队伍管理，发挥校长在学校“灵魂”作用，加强培训，提升队伍管理水平，加强研究，提升教育教学引领实践能力，将其培养成专家型、学者型、智囊型团队。班子成员要坚持“与时俱进”的发展观，自发自觉地开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展；要强化责任意识，敢于管理、善于管理，坚持依法治校、民主治校；要能身体力行、以身作则，做到以德立威、以才增威、以公助威、以诚取威；要克服工作的惰性，不断创新管理，提高管理的绩效。 校级领导将率先垂范，带头做好兼课、听课、评课工作，做到人人有任课，人人有备课，人人有听课。 2、教师队伍建设， 加强师德建设，树立教师良好形象。 今年我们将切实加强师德师风建设组织制度建设，发挥学校师德师风建设领导小组职能，围绕组织制度、宣传教育、考核评估、遵纪守法、检查总结、创新机制、档案管理八项指标，深入开展师德师风建设工作。培养教师具有奉献意识、创新意识、团结合作意识为重点，坚持政治学习制度，组织一次师德演讲比赛。我们将培养树立师德高尚、业务精湛的教师典范，开展师德师风建设“九个一”活动：写一篇典型教育案例；帮助每一名特殊家庭的学生解决一个实际问题；长期坚持为一名学困生义务辅导；对每一名学生说一名温暖和鼓励的话语；上一节优质课；读一本优秀的教育书籍；一篇有价值的教育论文；制作一个优秀的教育课件；参与一项科研课题。开展小学教育系统师德形象研讨活动，树立典型，弘扬正气。 继续做好禁止在职教师招收住宿生及提供代理家长服务的检查工作，将与所有在职教师签定禁止在职教师招收住宿生及提供代理家长服务责任状，将对违反规定的在职教师将按照有关规定追究当事人责任：调离本单位。本年度师德考核不合格。三年内不得参加评先选优，并予以全县通报。为遏制行业不正之风，净化教育教学环境，进一步树立教育良好形象，提高群众对教育的满意度，为我县教育事业科学和谐发展创设良好的环境。将要求全体教师做出郑重承诺：保证不招收住宿生和提供代理家长服务。保证我的配偶、子女不招收住宿生和提供代理家长服务。保证不为招收住宿生和代理家长服务的从业者介绍学生。保证自己的房屋不出租、出借给他人用于招收住宿生和提供代理家长服务。 （二）德育工作求实效。 学生是发展的主体，学校教育的根本目的是“培养德、智、体等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。因此，实现人的全面发展是学校教育的出发点和归属点。 （1）深入开展未成年人思想道德建设，加强核心价值观体系建设。 注重德育的实效性，坚决贯彻执行《中共中央、国务院关于加强和改进末成年思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》，广泛深入扎实有效地开展以“养成性、体验性、实践性、层次性、主题性、主体性、活动性、兴趣性、情感性、基础性、智能性、系列性、校本性、品牌性”的德育工作。为增强德育工作的主动性、针对性、有效性，将在3月份举行“雷锋精神伴我成长”活动，在3月4日召开学雷锋报告会，在3月5日每班举行一次“学雷锋讲奉献