2014高级职称《自我总结》.docVIP

业务工作总结 南江县职业中学学 张四五 一、基本情况 张四五，女，现年40岁，1996年7月三峡联合职业大学资源经济与管理专业毕业，同年7月分配到落木柔镇中学任教，后因工作需要，于2007年2月借调到南江县职业中学学任教，2008年9月正式调入城南职中。工龄19年，教龄18年。2007年1月宜春职业技术学院计算机信息管理专业毕业，2007年6月广西农业大学资源经济与管理专业毕业 ，2008年8月取得中学财会一级教师资格。2008年参加县人事局组织的职业道德与创新能力培训，考核合格。2008年10月到长宁观摩市教育局组织的信息技术说课比赛。2010年1月参加全国中小学教师教育技术水平考试，获教学人员初级合格证书。2010年10月参加广西师范大学承办的“国培计划”（2010）——广西省农村中小学教师教育技术能力培训者培训，被评为优秀学员。2013年12月参加宜春市教育局组织的中高职职业教育教学衔接研讨会。2014年4月参加市教育局组织的财经微课培训会。2014年7月参加宜春市首期中职学校专业负责人培训，取得结业证书。2011——2012年年度考核为优秀，2012——2013年年度考核为合格，2013——2014年年度考核为优秀。 自参加工作以来，先后担任财会及计算机专业相关学科的教学，有《会计学》、《财务管理》、《预算会计》、《商业银行会计》、《企业会计》、《计算技术》、《经济法》、《现代企业经营管理》、《会计学基础》、《Excel2000实用教程》、《Windows2000中文版应用基础》、《计算机操作与应用》、《中文Flash MX案例教程》、《可视化编程与应用》、《数据库应用基础》、《政治》、《会计基础》、《统计基础》、《珠算技术》、《点钞》、《Windows xp》、《office2003》、《Flash Mx2004、《access2003》、《计算机基础》、《微观经济学》、《管理学原理》等共27门学科；1999年到2003年负责女生寝室管理；一直担任班主任工作，2000年9月至2001年12月承担校会计工作，2006年至今任专综合部部长，是我校教学科目最杂的老师，也是工作量最多的教师之一，是我校的骨干力量和学科带头人。 任现职以来近五年（2009---2014年），我担任2009级计算机1班、2010级计算机3班、2012级计算机1班、2013级计算机4班的班主任工作。从事2009级计算机1班、2009级计算机2班、2010级计算机2班、2010级计算机3班、2010级计算机5班、2010级高考班、2011级纬创2班、2012级计算机1班、2012级计算机5班、2013级计算机2至6班计算机专业相关学科的教学及2009级计算机1班、2010级计算机5班、2011级计算机1班、县财政局会计培训班、县进修校大专班等班级财会专业相关学科的教学。一直担任专业综合部部长。 二、思想、师德及出勤情况 拥护党的路线，认真学习邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想，崇德敬业，作风正派，为人师表，坚持正义，模范履行《中小学教师职业道德》,把教书育人贯穿于教育教学工作的始终，不断探索教育教学的艺术，用新的教学思想和理念不断充实自己。 任现职以来，从无一次无故旷工旷课、无病事假、迟到、早退现象，无学校规定的一票否决现象和宜春市规定的“教师八不准”行为，严格遵守各项规章制度。 三、工作能力 （一）教学能力 参加工作以来，先后担任财会专业、计算机专业等27门课的教学工作，均圆满完成了教学任务。教学中，对所教学科的教学大纲、教材重点、难点掌握透彻，能按教学原则，结合学生的实际情况，独立制订出每学期行之有效的教学进度计划和教育教学实施计划。坚持做到教学六认真。能联系实际，正确而有效地讲授课程内容，教学工作符合规范，注意学科之间的知识衔接。课堂教学语言生动、气氛活泼，教学中把扩展学生知识面，开拓思维能力，改进学生的学习方法及应试技巧结合起来，讲究课堂艺术，形成了多层次、多功能的教学模式。利用现代技术教学手段、多媒体等教学平台，制作了大量的会计学科和计算机专业学科课件，提高了课堂教学的效果。重视会计账务处理及计算机实际操作能力的教学，充分利用好“第二课堂”，全面提高教学质量。在教学的同时，自己不忘学习新的教育教学理论，并用之指导实践，不断总结经验教训，改进教学方法，提高教学质量。随着教育改革的深入发展，素质教育和研究型学习已成为时代要求，作为一名教育教学工作者，我都在不断探索，提高自身修养和素质。 1.认真钻研教材大纲。 我所承担的27门课中，有的学科与我所学的专业不对口，（比如《政治》课等）或即使是专业对口的其他学科，也没有出现过一本相同的教材（因职教体系还不完善，会计制度的不断修改），并且所有这些学科都没有大纲，因而钻研教材就成了我上课的