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2016学年高一物理上学期期中试题(十九)
2011-2012学年高一物理上学期期中试题(十九)
一、本题共10小题;每小题4分,共40分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)
1.下列关于质点的说法正确的是( )
A.质量很大的物体不能看着质点;
B.体积很大的物体不能看成质点;
C.相距较远的物体都能看成质点;
D.任何物体在一定条件下都能看成质点;
2. 敦煌曲子中有这样的诗句:“满眼风波多闪烁?看山恰是走来迎,仔细看山山不动,是船行。”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是( )
A. 船和山 B. 山和船 C. 地面和山 D. 河岸和水流
3.关于四种相互作用,下列说法中正确的是 ( )
A.使原子核内质子、中子保持在一起的作用是电磁相互作用
B.在天然放射现象中起作用的基本相互作用是弱相互作用
C.万有引力和电磁相互作用是远程力强相互作用和弱相互作用是近程力
D.地球绕太阳旋转而不离去是由于万有引力作用
A.平均速度是指各个时刻瞬时速度的平均值;
B.平均速度是标量而瞬时速度是矢量;
C.平均速度和瞬时速度都能准确描述物体在各个时刻的运动的快慢;
D.平均速度只能粗略描述某段时间内快慢而瞬时速度可以准确描述某一时刻的快慢。
5.下表是四种交通工具的速度改变情况,下列说法正确的是( )
初始速度(m/s) 经过时间(s) 末速度(m/s) ① 2 3 11 ② 0 3 6 ③ 0 20 6 ④ 0 100 20 A.①的速度变化最大,加速度最大 B.②的速度变化最慢
C.③的速度变化最快 D.④的末速度最大,但加速度最小
6.甲球的重力是乙球的倍,甲、乙分别从高H、2H处同时自由落下(H足够大),下列说法正确的是( )
A、同一时刻甲的速度比乙大
B、下落1m时,甲、乙的速度相同
C、下落过程中甲的加速度大小是乙的倍
D、在自由下落的全过程,两球平均速度大小相等
在t1时刻,虚线反映的加速度比实际的大
在0-t1时间内,由虚线计算出的平均速度比实际的大
在t1-t2时间内,虚线反映的是匀速运动
D、在t3-t4时间内,虚线反映的是匀加速运动
8.一小球从离地面5m高处自由下落,被水平地面反弹后,在离地1m高处被接住,则小球在上述过程中的( )
A、位移是4m,方向竖直向下;
B、路程是4m ;
C、位移是1m,方向竖直向上;
D、路程是5m。
9.某物体以30m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力,g取10m/s2。5s内物体的( )
A.路程为75m B. 速度改变量的大小为10m/s
C.位移大小为25m,方向向上 D.平均速度大小为13m/s,方向向上
10. t=0时,甲乙两汽车从相距0 km的两地开始相向行驶,它们的v-t图象如图所示.忽略汽车掉头所需时间.下列对汽车运动状况的描述正确的是
A、在第1小时末,乙车改变运动方向
B、在第2小时末,甲乙两车相距0 km
C、在前4小时内,乙车运动加速度的大小总比甲车的D、在第4小时末,甲乙两车相遇
11.如图所示,n块厚度均为d质量为m的相同砖块,靠在一起平放在地面上,今将它们一块一块向上叠迭起来,全部叠完这堆砖,砖的重_______
12.(4分)人从发现问题到采取相应行动所用的时间称为反应时间,该时间越小说明人的反应越灵敏,反应时间可用自由落体运动来测试:请一同学用两个手指捏住直尺的顶端,你用一只手在直尺下端做捏住直尺的准备,但手不能碰到直尺,记下这时手指在直尺上的位置。当看到那位同学放开直尺时,你立即捏住直尺,测了直尺下落的高度为20 cm ,那么你的反应时间是_______ s 。(g取10m/s2)
13.(4分)下图为接在50HZ低压交流电源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出。由图数据可求得:
(1)该物体的加速度为 _______ m/s2,
(2))第3个记数点与第2个记数点的距离约为_______ cm。
14.(8分)科学探究活动通常包括以下环节:提出问题、作出假设、制定计划、搜集证据、评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落
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