七年级上册《科学》概念整理【浙教版】.docVIP

《科学》七年级上 知识点整理 第2章 观察生物 2.1 生物与非生物 1、生物对刺激有反应，非生物对刺激没有反应。 蜗牛：触角两对，口（摄取食物）；足（腹足）运动、爬行；眼；壳（保护）。有视觉、触觉、味觉、嗅觉。 2、我们把生物对外界刺激做出反应的特征叫做生物的应激性。 3、生物与非生物的差别： 生物 非生物 1、对刺激有反应（有应激性） 对刺激没有反应（无应激性） 2、能生长 不能生长 ★ 3、需要营养（会新陈代谢） 不需要营养（不会新陈代谢） 4、有严整的结构 无严整的结构 5、能生殖和发育 不能生殖和发育 6、有遗传和变异的特性 没有遗传和变异的特性 7、能适应环境、影响环境 不能适应环境、影响环境 4、动物与植物最主要的2个区别： 有些植物可以局部运动，动物可以自由快速运动。 植物可以进行光合作用，动物不可以。 2.2 常见的动物 1、地球上现存的动物大约有125万种。为了更好地研究与识别它们，我们需要对它们进行分类。分类的标准不一样，结果也不一样。 2、根据体内有无脊椎骨，我们可以将所有的动物分为脊椎动物和无脊椎动物。 3、身体背部有一条脊柱，脊柱由许多块脊椎骨组成，成为脊椎动物。它可以分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。脊椎动物是动物中最高等的。身体上没有脊椎骨的动物称为无脊椎动物。地球上大约有4.7万种脊椎动物，无脊椎动物约有20万种，大自然中大部分属于无脊椎动物。 4、鱼类：大约出现在4.5亿年前，目前世界上约有鱼类2.4万种。它们终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，无四肢，身体表面大多有鳞片，皮肤湿润，在水中产卵，体温不恒定。（如鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼、黄鱼、鲨鱼等） 5、两栖动物：大约出现在3.5亿年前。幼体水中生活，用鳃呼吸。成体生活在陆地或水中，无尾有四肢，主要用肺呼吸。（如青蛙的幼体和鱼有些相似，用鳃呼吸，成体用皮肤或肺呼吸。皮肤湿润，在水中产卵。体温不恒定。除此以外还有：大鲵娃娃鱼、蝾螈、牛蛙等） 6、爬行动物：大约出现在3亿年前。它们一般贴地爬行，身体内有肺，皮肤表面覆盖着角质鳞片或甲，表皮干燥。卵生，体温不恒定。（如龟、蛇、鳄鱼、变色龙、鳖等） 7、鸟类：大约出现在1.5亿年前。它们的身体呈纺锤形，有喙无齿，前肢特化为翼，体表有羽毛，胸肌发达，骨骼愈合、薄、中空，脑比较发达。这些身体特征都很适合飞。翔卵生，体温恒定。气囊和肺相通，可进行双重呼吸，大肠很短。（如家鸽、鸡、鸭、鹅、鹦鹉、猫头鹰等） 8、哺乳动物：大约出现在2亿年前，目前它们是动物界中分布最广、功能最完善的动物。哺乳动物全身被毛，体温恒定，胎生，哺乳。是最高等的动物。（如鲸、蝙蝠、袋鼠、海豚、熊猫、猴等） * 从鱼类到哺乳类，一个比一个高等： 水生 → 陆生；体外受精 → 体内受精；卵生 → 胎生； 体温不恒定 → 体温恒定；用鳃呼吸 → 用肺呼吸。 --------------------------[4-8皆为脊椎动物]------------------------- 9、扁形动物：身体多细胞，多数呈暗褐色或灰色，少数成亮色，两侧对称，有口无肛门，大多为雌雄同体。（如涡虫、血吸虫等） 10、腔肠动物：身体多细胞，有口无肛门，摄食和排泄用同一个口，周围有触手，触手表面有刺细胞，以做猎食及防卫之用。(如水母、水螅、珊瑚、海葵等) 11、棘皮动物：身体多细胞，幼体两侧对称，成体大多辐射对称。多营底栖生活，固着、移动或埋栖。骨板外面附以坚韧的肉质皮膜。（如海胆、海参等） 12、节肢动物：身体多细胞，身体不长较厚，无贝壳。身体有许多节肢构成，并且分部；体表有外骨骼、足、触角分节，两侧对称，卵生。（昆虫占100多万种） 13、软体动物：身体多细胞，一般身体两侧对称，身体柔韧，有外套膜，由外套膜腺细胞分泌物形成的贝壳，身体表面有被外套包被的内壳。（如蜗牛、乌贼、贝壳、蛤等） 14、环节动物：身体多细胞，具真体腔，身体分节，无足，长而薄，看似与节肢动物相像。（如蚯蚓，身体呈圆长形，由体结构成，考体表呼吸，会分泌粘液。生活在阴暗潮湿的地方，没有眼睛，下雨时会爬出，屎中含有丰富营养。） 15、线形动物：身体多细胞，身体细长，不分节，消化管前端有口，后端有肛门，呈线形。（如蛔虫、蠕虫等） 16、原生动物：身体单细胞，最低等动物，生活在海水及淡水内，底栖或浮游。（如草履虫、变形虫等） -------------------------[9-16皆为无脊椎动物]----------------------- 17、昆虫属节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前已知道的大约有100万种之多。昆虫体内没有骨骼，却在体表长着一层保护身体的外骨骼。昆虫身体分为头（一对触角