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九年级数学上册期末知识复习.docVIP

九年级数学上册期末知识复习.doc

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九年级数学上册期末知识复习

九年级上册数学期末基础知识复习 二次根式 知识点1.二次根式 重点:掌握二次根式的概念。 难点:二次根式有意义的条件 式子(a≥0)叫做二次根式. 例1.下列各式: 1), 其中是二次根式的是_________(填序号). 解题思路:运用二次根式的概念,式子(a≥0)叫做二次根式. 答案:1)、3)、4)、5)、7) 例2.若式子有意义,则x的取值范围是_______.[来源:学*科*网Z*X*X*K](a≥0)注意被开方数的范围,同时注意分母不能为0答案: 例3若y=++2009,则x+y= 解题思路:式子(a≥0), ,y=2009,则x+y=2014 知识点 2.最简二次根式 重点:掌握最简二次根式的条件[来源:学. ,最简二次根式是( ) A.1) 2) B.3) 4) C.1) 3) D.1) 4) 解题思路:掌握最简二次根式的条件,答案:C 知识点3.同类二次根式 重点:掌握同类二次根式的概念 难点:正确分清是否为同类二次根式 几个二次根式化成最简二次根式后,如果被开方数相同,这几个二次根式就叫同类二次根式. 例在下列各组根式中,是同类二次根式的是( ) A.和?B.和 C. 解题思路:∵=3,∴与不是同类二次根式,A错.[=,∴与是同类二次根,∴B正确.∵=│a│,∴C错,而显然,D错,∴选B. 练习:已知最简二次根式是同类二次根式,则a=______,b=_______. 答案:a=0 ,b=2 知识点4.二次根式的性质 重点:掌握二次根式的性质 难点:理解和熟练运用二次根式的性质 ①()2=a(a≥0); ②=│a│=; 例1、若则 .,非负数之和为0,则它们分别都为0,则,3[来源:Zxxk.Com]的结果为( ) A、4—2a B、0 C、2a—4 D、4 解题思路:由条件则,运用()2=a(a≥0)则 答案:C 例3.如果表示a,b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简│a-b│+ 的结果等于( ) A.-2b B.2b C.-2a D.2a 解题思路:运用=│a│=;由数轴则 , ,则原式==-2b 选A 知识点5.分母有理化及有理化因式 重点:掌握分母有理化及有理化因式的概念 难点:熟练进行分母有理化,求有理化因式 把分母中的根号化去,叫做分母有理化;两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,则称这两个代数式互为有理化因式. 例观察下列分母有理化的计算:,从计算结果中找出规律,并利用这一规律计算: =_____________ 解题思路: 知识点6.二次根式的运算 重点:掌握二次根式的运算法则 难点:熟练进行二次根式的运算 (1)因式的外移和内移:如果被开方数中有的因式能够开得尽方,那么,就可以用它的算术根代替而移到根号外面;如果被开方数是代数和的形式,那么先解因式,变形为积的形式,再移因式到根号外面,反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面. (2)二次根式的加减法:先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式. (3)二次根式的乘除法:二次根式相乘(除),将被开方数相乘(除),所得的积(商)仍作积(商)的被开方数并将运算结果化为最简二次根式. =·(a≥0,b≥0); (b≥0,a0). (4)有理数的加法交换律、结合律,乘法交换律及结合律,乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式,都适用于二次根式的运算. 例1.已知ab0,a+b=6,则的值为( ) A. B.2 C. D. 解题思路:∵ab0,∴(+)2=a+b+2=8,(-)2=a+b-2=4 ∴,故选A. 例2.先化简,再求值:,其中a=,b=.解:原式=当a=,b=时,原式=. 必威体育精装版考题中考要求及命题趋势 1、掌握二次根式的有关知识,包括概念,性质、运算等; 2、熟练地进行二次根式的运算 一 元 二 次 方 程 一、知识结构: 一元二次方程:概念、解与解法、实际应用、根与系数的关系。 二、考点精析 考点一、概念 (1)定义:①只含有一个未知数,并且②未知数的最高次数是2,这样的③整式方程就是一元二次方程。 (2)一般表达式: ⑶难点:如何理解 “未知数的最高次数是2”:①该项系数不为“0”;②未知数指数为“2”; ③若存在某项指数为待定系数,或系数也有待定,则需建立方程或不等式加以讨论。 典型例题: 例1、下列方程中是关于x的一元二次方程的是( ) A. B . C . D. 变式:当

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