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二年级奥数-二年级测试(二)A卷-带答案
二年级测试(二)A卷
班级:_________ 姓名:_________ 成绩:_________
同学们排成一队做操,小红前面有4个人,后面有5个人,这队同学一共有 人。
从1~45共有 个数,从3~23共有 个数。
姐姐有9块糖,妹妹有5块糖,姐姐给妹妹 块糖后,两个人的糖块数一样多。
16只小鸡排成一队向前走,从前往后数小黄是第5个,从后往前数小黄是第 个。
从12~29有 个单数, 个双数。
哥哥给弟弟4支铅笔后,两个人的铅笔支数同样多,原来哥哥比弟弟多 支铅笔。
在6~18之间有 个数,在7~31之间有 个数。
在8~23之间有 个单数, 个双数。
30个小朋友排成一排,从左往右数小刚是第4个,从右往左数小军是第9个,从小刚数到小军共有 个小朋友。
体育课上20个女生围成一圈做游戏,大家都面向里,从华华开始顺时针报数,明明报11,如果从华华开始逆时针报数,那么明明报 。
有两箱苹果,从第一箱中拿出6个苹果后,第一箱中的苹果数还比第二箱多2个,原来第一箱苹果比第二箱苹果多 个。
1、1、2、3、5、8、13、21、34……有一行数,第1个数是1,第2个数也是1,从第3个数开始,每个数是它前面两个数的和,照这样写下去,第12个数是 数(填单或双)。
有6个同样的苹果要放在三个相同的盘子里,可以有的盘子空着不放,共有 种不同的放法。
一张纸片,第1次将它撕成4片,以后多次在撕过的纸片上取一片,再将它撕成4片,这样撕了4次,此时共有 张纸片。
若△+△=a,△-△=b,△×△=c,△÷△=d,a+b+c+d=100,那么△=___________。
如图:圆圈内有鸡、猴、兔、猫、鼠五个小动物,你能画出2个圈,把它们一个个分开吗?(如果能,请直接在答题纸的横线上填“能”并画出来;如果不能,请在答题纸的横线上填“不能”。)
二年级测试(二)B卷
班级:_________ 姓名:_________ 成绩:_________
同学们排成一队做操,小红前面有3个人,后面有5个人,这队同学一共有 人。
从1~40共有 个数,从5~23共有 个数。
姐姐有18块糖,妹妹有12块糖,姐姐给妹妹 块糖后,两个人的糖块数一样多。
16只小鸡排成一队向前走,从前往后数小黄是第4个,从后往前数小黄是第 个。
从14~25有 个单数, 个双数。
哥哥给弟弟5支铅笔后,两个人的铅笔支数同样多,原来哥哥比弟弟多 支铅笔。
在4~28之间有 个数,在5~21之间有 个数。
在16~33之间有 个单数, 个双数。
29个小朋友排成一排,从左往右数小刚是第6个,从右往左数小军是第7个,从小刚数到小军共有 个小朋友。
体育课上20个女生围成一圈做游戏,大家都面向里,从华华开始顺时针报数,明明报10,如果从华华开始逆时针报数,那么明明报 。
有两箱苹果,从第一箱中拿出5个苹果后,第一箱中的苹果数还比第二箱多2个,原来第一箱苹果比第二箱苹果多 个。
1、1、2、3、5、8、13、21、34……有一行数,第1个数是1,第2个数也是1,从第3个数开始,每个数是它前面两个数的和,照这样写下去,第13个数是 数(填单或双)。
一张纸片,第1次将它撕成4片,以后多次在撕过的纸片上取一片,再将它撕成4片,这样撕了4次,此时共有 张纸片。
若△+△=a,△-△=b,△×△=c,△÷△=d,a+b+c+d=100,那么△=__________。
有6个同样的苹果要放在三个相同的盘子里,可以有的盘子空着不放,共有 种不同的放法。
如图:圆圈内有鸡、猴、兔、猫、鼠五个小动物,你能画出2个圈,把它们一个个分开吗?(如果能,请直接在答题纸的横线上填“能”并画出来;如果不能,请在答题纸的横线上填“不能”。)
二年级测试(二)C卷
班级:_________ 姓名:_________ 成绩:_________
同学们排成一队做操,小红前面有7个人,后面有8个人,这队同学一共有 人。
从1~50共有 个数,从8~32共有 个数。
姐姐有12块糖,妹妹有4块糖,姐姐给妹妹 块糖后,两个人的糖块数一样多。
16只小鸡排成一队向前走,从前往后数小黄是第6个,从后往
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