“过秦论”知识总结敲定版.docVIP

过 秦 论 1．贾谊 贾谊（前200—前168））杰出的政治家、思想家和???????)? 。河南郡洛阳人，世称”贾生”。少时即以博学能文称于郡中，二十余岁召为博士，曾做太中大夫。他主张政治改革，削弱诸侯王势力，加强中央集权，重视农业生产，以巩固封建国家。他的改革主张遭到一些贵族和大臣的打击、诬陷，先被贬为长沙王太傅，后为梁王太傅后梁怀王堕马死，谊忧伤哭泣年余，亦死，死时仅33岁。贾谊的文章气势雄伟，畅达，辞赋以《?????????? 》、《鵩鸟赋》为最。政论文以《过秦论》、《论积贮疏》等文章脍炙人口。后人编纂了他的政论文集《?????? 》十卷，原五十八篇，今本五十六篇。清王耕心《贾子次诂》和《贾谊集》（上海人民出版社）搜集贾谊散文，赋作较完备。?? ? ???(?西汉（汉初）/文学家/《吊屈原赋》/《新书》2．写作背景 《过秦论》写于汉文帝即位初期。论“古”是为了说“今”，通过论史讽喻，委婉地批评当时的政治，用??????????????? 教训，振聋发聩，以引起汉文帝及上层统治者的警觉，对人民实行宽松的政策。 论，一种?????????????? ?，古文中的所谓“论”，是论断事理，它包括论政，论史。 ?标题《过秦论》， “过秦”就是“??? ?????????? ?????”，即“指责秦政之失” 从而提醒汉朝统治者以秦史为鉴。 文景之治/秦王朝灭亡/文体/言秦之过 贾谊的《过秦论》共有上、中、下三篇。我们学的是上篇，文中概括叙述了秦王朝的兴亡过程，揭露了秦始皇的暴政，最后指出“仁义不施而攻守之势异也”是它迅速灭亡的根本原因，这是从史实中提炼观点。到了中篇，作者对这个观点作了分析，并进一步指出秦二世不顾“天下之嗷嗷”，继续实行暴政，“重之以无道”，然后从正面提出治理天下的原则：“牧民之道，务在安之而已。”这是作者为文的本意所在。下篇主要指责秦王朝第三个也是最后一个君主——子婴的过失。? 写作特色 　　1．以史实为论据，用观点统率材料。本文叙史的特点是在观点统率下对史实作出高度概括。如秦“取西河之外”，是商鞅计骗魏将公子卯而袭破其军的结果，文中以“拱手”二字作了概括。作者为了阐明自己的观点，在叙史时所看重的是历史过程的本质，而不讲细节的准确。 　　2．对比论证方法。本文通篇采用对比论证手法，集中表现在第5段。秦国的过去和现在比，陈涉与九国之师比，秦强盛之久与秦灭亡之速比，这样通过对比论证突出文章的中心论点。 3．语言有辞赋特色，讲究铺排渲染。如开头写秦孝公的雄心，连用“席卷天下”“包举宇内”等四语；中间写九国之师攻秦，四君、九国、谋臣、策士、武将，一一列名，显得有声势；写秦始皇，则极力塑造出他那“威加海内”的。行文多用骈偶，读起来铿锵有力，且句式变化多端，不显得单调。　　合从缔交，相与为一 “从”通“纵” 　　信臣精卒陈利兵而谁何 “何”通“呵” 　　蹑足行伍之间，而倔起于阡陌之中 “倔”通“崛” 　　天下云集响应，赢粮而景从 “景”通“影” 　　序八州而朝同列，百有余年矣 “有”通“又” 　　孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业 “没”通“殁” 　　余威振于殊俗 “振”通“震” 一词多义 　　因 因遗策（沿袭，动词） 因利乘便（趁着，介词） 因河为池（凭借，依据，介词） 　　之 不爱珍器重宝肥饶之地。（的，结构助词） 赵奢之伦制其兵。（这，指示代词） 　　商君佐之（他，指秦孝公，代词） 　　北 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北方，方位名词） 追亡逐北（败北的军队，名词） 　　制 赵奢之伦制其兵（统率，动词） 秦有余力而制其弊（，动词） 　　履至尊而制六合（控制，动词） 　　兵 赵奢之伦制其兵（军队，名词） 　　收天下之兵（兵器，名词。下文“信臣精卒陈利兵而谁何”、“斩木为兵”中“兵”同此） 　 亡 秦无亡矢遗镞之费（丢失，丢掉，动词） 　　追亡逐北（逃亡，动词。在此用作名词：逃亡的军队） 　　吞二周而亡诸侯（灭亡，使动用法。） 　　利 因利乘便(有利的形势） 　　信臣精卒陈利兵而谁何（锋利，形容词） 　　固 君臣固守以窥周室（） 　　临不测之渊，以为固（坚固） 词类活用 a)名词作状语 　　有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意 像用席子、包裹、口袋一样 　　内立法度 外连衡而斗诸侯 在国内 对国外 　　南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡 向南、向西、向东、向北等 　　天下云集响应，赢粮而景从 像云彩那样 像回声那样 像影子那样 　　南取百越之地，以为桂林、象郡 向南 　　乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 在北方 b)使动用法 　　外连衡而斗诸侯 使（诸侯）相斗 　　会盟而谋弱秦 使（秦）衰弱 　　约从离衡 使（秦国的连横策略）离散 　　焚百家之言以愚黔首 使（百