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五年级数学第二学期期中质量评估
五年级数学第二学期期中质量评估
一、填空:
1、把一个棱长是6分米的正方体木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积约是( )立方分米。
2、如果4A=5B,那么A:B=( )。
3、在含盐率为5%的盐水中,盐与水的比是( )。
4、甲乙两个圆柱的高相等,它们的底面直径的比为3:5,甲、乙的侧面积的比为( ),乙圆柱与甲圆柱的体积之比为( )。
5、一个长方体、一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积和体积都相等,那么圆锥的高是长方体高的( ),圆柱的高是圆锥高的( )。
6、一个底面直径为10厘米,高为1米的圆柱,如果把它截成四个小圆柱体,表面积增加( )平方厘米。
7、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积一共是100立方分米。圆锥的体积是( )立方分米,比圆柱的体积少。
8、等高的圆柱和圆锥,圆柱的底面积是圆锥的2倍,则圆锥的体积与圆柱体积的比是( )。
9、在一个比例中,两个内项互为倒数,那么两个外项的积是( )。
10、一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( )立方厘米。
11、圆柱底面半径扩大2倍,高不变,侧面积就扩大( )倍,体积扩大( )倍。
12、甲数的等于乙数的,甲乙两数的最简整数比是( ),若甲数是30,那么乙数是( )。
13、在含盐8%的500克盐水中,要得到含盐20%的盐水,要加盐( )克。
14、五(2)班男女生人数比是5:6,则女生人数占全班的,男生比女生少。
15、一根长10分米的圆柱形木头,平均分成两个小圆柱体后,表面积增加了25.12平方分米,原来这个圆柱的体积是( )立方分米。
二、判断:
( )1、将一个长方体钢坯熔铸成一个圆锥形零件,它的表面积没有发生变化。
( )2、两种相关联的量,不是正比例关系,就是反比例关系。
( )3、若圆柱是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高。
( )4、在一个比例中,两个内项分别是4和7,它的两个外项积是28。
( )5、平等四边形的面积一定,它的底和高一定成正比例。
( )6、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大。
( )7、圆柱的底面半径扩大5倍,高缩小5倍,圆柱的体积不变。
( )8、底面积相等,高也相等的长方体、正方体、圆柱体的体积一定相等。
( )9、买“八折出售”的商品要比买“九折出售”的商品少花些钱。
( )10、一种商品提价20%后又降价20%,这件商品的价格不变。
三、选择:
( )1、体积相等的圆柱和圆锥,如果它们的高也相等,那么它们底面积的比是_____。
① 1:1 ② 1:3 ③ 3:1
( )2、把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去的体积是圆锥体积的_____。
① 3倍 ② 2倍 ③ ④
( )3、在一幅地图上,量得A、B兩城市距离是7厘米,而A、B兩城市之间的实际距离是350千米,这幅地图的比例尺是_____。
① 1:50 ② 1:5000 ③ 1:500000 ④ 1:5000000
( )4、甲与乙的工作效率比是6:5,两人合做一批零件共计880个,乙比甲少做_____。
① 480个 ② 400个 ③ 80个 ④ 40个
( )5、圆柱底面半径扩大4倍,高缩小4倍,体积____。
① 不变 ② 扩大4倍 ③ 缩小4倍
( )6、( )能与 :组成比例。
A、3:4 B、4:3 C、3: D、 :
( )7、一个高为15厘米的圆锥体容器,盛满水,倒入与它等底足够高的圆柱体形容器中,水面高是( )厘米。
A、5 B、15 C、45
( )8、一根绳子长度一定,剪去的部分和剩下的部分成( )。
A、正比例 B、反比例 C、不成比例
四、下面各题的两种量成比例吗?成什么比例?
⑴ 平行四边形底一定,面积和高。……………………………………………( )
⑵ 圆的直径和周长。……………………………………………………………( )
⑶ 从南京到苏州,行的速度和时间。………………………………………( )
⑷
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