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五年级数学第二学期期中质量评估.docVIP

五年级数学第二学期期中质量评估.doc

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五年级数学第二学期期中质量评估

五年级数学第二学期期中质量评估 一、填空: 1、把一个棱长是6分米的正方体木块削成一个最大的圆锥,圆锥的体积约是(   )立方分米。 2、如果4A=5B,那么A:B=(     )。 3、在含盐率为5%的盐水中,盐与水的比是(    )。 4、甲乙两个圆柱的高相等,它们的底面直径的比为3:5,甲、乙的侧面积的比为(   ),乙圆柱与甲圆柱的体积之比为(    )。 5、一个长方体、一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积和体积都相等,那么圆锥的高是长方体高的(    ),圆柱的高是圆锥高的(   )。 6、一个底面直径为10厘米,高为1米的圆柱,如果把它截成四个小圆柱体,表面积增加(   )平方厘米。 7、一个圆柱和一个圆锥等底等高,它们的体积一共是100立方分米。圆锥的体积是(   )立方分米,比圆柱的体积少。 8、等高的圆柱和圆锥,圆柱的底面积是圆锥的2倍,则圆锥的体积与圆柱体积的比是(    )。 9、在一个比例中,两个内项互为倒数,那么两个外项的积是( )。 10、一个圆柱的底面半径为2厘米,侧面展开后正好是一个正方形,圆柱的体积是( )立方厘米。 11、圆柱底面半径扩大2倍,高不变,侧面积就扩大( )倍,体积扩大( )倍。 12、甲数的等于乙数的,甲乙两数的最简整数比是(  ),若甲数是30,那么乙数是(   )。 13、在含盐8%的500克盐水中,要得到含盐20%的盐水,要加盐(  )克。 14、五(2)班男女生人数比是5:6,则女生人数占全班的,男生比女生少。 15、一根长10分米的圆柱形木头,平均分成两个小圆柱体后,表面积增加了25.12平方分米,原来这个圆柱的体积是( )立方分米。 二、判断: (  )1、将一个长方体钢坯熔铸成一个圆锥形零件,它的表面积没有发生变化。 (  )2、两种相关联的量,不是正比例关系,就是反比例关系。 (  )3、若圆柱是圆锥体积的3倍,那么它们一定等底等高。 (  )4、在一个比例中,两个内项分别是4和7,它的两个外项积是28。 (  )5、平等四边形的面积一定,它的底和高一定成正比例。 (  )6、圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大。 (  )7、圆柱的底面半径扩大5倍,高缩小5倍,圆柱的体积不变。 (  )8、底面积相等,高也相等的长方体、正方体、圆柱体的体积一定相等。 (  )9、买“八折出售”的商品要比买“九折出售”的商品少花些钱。 (  )10、一种商品提价20%后又降价20%,这件商品的价格不变。 三、选择: (  )1、体积相等的圆柱和圆锥,如果它们的高也相等,那么它们底面积的比是_____。 ① 1:1 ② 1:3 ③ 3:1 (  )2、把一段圆柱形木料削成一个最大的圆锥,削去的体积是圆锥体积的_____。 ① 3倍 ② 2倍 ③ ④ (  )3、在一幅地图上,量得A、B兩城市距离是7厘米,而A、B兩城市之间的实际距离是350千米,这幅地图的比例尺是_____。   ① 1:50   ② 1:5000 ③ 1:500000 ④ 1:5000000 (  )4、甲与乙的工作效率比是6:5,两人合做一批零件共计880个,乙比甲少做_____。 ① 480个 ② 400个 ③ 80个 ④ 40个 (  )5、圆柱底面半径扩大4倍,高缩小4倍,体积____。 ① 不变 ② 扩大4倍 ③ 缩小4倍 (  )6、( )能与 :组成比例。 A、3:4 B、4:3 C、3: D、 : (  )7、一个高为15厘米的圆锥体容器,盛满水,倒入与它等底足够高的圆柱体形容器中,水面高是( )厘米。 A、5 B、15 C、45 ( )8、一根绳子长度一定,剪去的部分和剩下的部分成( )。 A、正比例 B、反比例 C、不成比例 四、下面各题的两种量成比例吗?成什么比例? ⑴ 平行四边形底一定,面积和高。……………………………………………( ) ⑵ 圆的直径和周长。……………………………………………………………( ) ⑶ 从南京到苏州,行的速度和时间。………………………………………( ) ⑷

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