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六年级数学第八次课
学生姓名 年级 六年级 授课时间 2011年4月17日 教师姓名 课时 2
课 题 分数解决问题 教学目标 让该同学对分数能够深入理解,同时又弄明白分数在应用中的运用
通过举一反三,多做练习题来真正掌握 重 点 现实生活中不可能什么东西都是整的,肯定有分数存在,掌握分数的转换,明白分数的实际意义 难 点 真正把握分数的一些换算和写法 分数解决问题
一、填空题。
1
五成( )( )( )( )
2
30%( ) 45( ) 10( ) 95( )
3=( )( )( )
430千克是50千克的(%),50千克是30千克的( )
5.5吨比8吨少(%),8吨比5吨多(%)。
6.540米是( )20%。
7.( )25%是20公顷。
二、判断题。()
1.利息和本金的比率叫利率。 ( )
2 ( )
31∶20,水占药水的5%。 ( )
( )
三、分析选择。( )
1.甲乙两个圆半径的比是2∶1,那么甲和乙两个圆的面积的比是 ( )
(1)41 (2)2∶1 (3)4∶2
2.把一个圆柱体加工成一个与它等底等高的圆锥体,圆柱的体积与去掉部分的体积的比是 ( )(1)31 (2)3∶2 (3)2∶3
3.在一个比例式中,两个比的比值都等于3,这个比例式可以是 ( )
(1)31=1∶3 (2)3∶1=0.3∶0.1 (3)9∶3=3∶1
4.修一条路,已修的是未修的80%,已修的与未修的比是 ? ( )
(1)80100 (2) 4∶5 (3)10∶8
刘师傅现在与过去工作效率的比是 ( )
(2) 1∶3 (3) 3∶1
四、选择题。()
1.半成改写成百分数是 ( )
A50% B.0.5% C.5%
2.一块地原产小麦25吨,去年因水灾减产二成,今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 ( )
AB.减少了 C.没变
3.小英把 1000元按年利率2.45%存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息,列式应是 ( )
A1000×2.45%×2 B.(1000×2.45%+1000)×2 C.1000×2.45%×2+1000
五、计算题。
六、应用题。
124.5吨,今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨?
2.一块地,去年产水稻12吨,因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨?
3.李英把5000元人民币存入银行,定期1年,年利率是2.25%。到期时,李英应得利息多少元?
4.王钢把10000元人民币存入银行,定期3年,年利率是2.7%。到期时,王钢应得本金和利息一共多少元?
5.一块棉花地,去年收皮棉30吨,比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成?
6.一个养殖场,养鸭的只数比养鸡的只数少20%,养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只?
相遇。甲车每小时的速度是85120%。A、B两地相距多少千米?
*8.张晶在银行存了30000元人民币,定期五年,年利率是2.88%。到期时交纳利息所得税20%后,银行应付给张晶本金和利息一共多少元?(选作)
作业 一、填写( )
1.表示两个比相等的式子叫做( )
2.0.32∶1.6化成最简单的整数比是( )( )( )( )10和60,这个比例是( )
4.被减数是72,减数和差的比是4∶5,减数是( )
5a×b=c,当a一定时,b和c( )
当ba和c( )当ca和b( )
6.用20的约数组成一个比例式是( )
一个外项是( )( )
应画( )
9.在绘画时,要把实际距离缩小500倍,使用的比例尺应该是( )
二、分析判断。()
1.一般地图上用的比例尺是缩小比例尺。 ( )
2 ( )
3y=5x,x和y成反比例。 ( )
4a与数b的比是5∶8,数a是75,数b是120。 ( )
( )
三、解答下面各应用题
1. 修一条公路,甲队每天修全长的,乙队每天修全长的,乙队每天比甲队多修几分之几?
2. 一个长方形花圃,宽米,比长少米,长有多少米?
3. 一列火车每小时行75千米,小时行多少千米?
4. 六(2)班同学分三组种树,第一组种120棵,第二组种的是第一组的,第一组种的是第三组的;第二组、第三组各种多少棵?
5.某乡去年造林
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