六年级数学第十一次课.docVIP

学生姓名 年级 六年级 授课时间 2011年5月8日 教师姓名 课时 2 课 题 圆的周长和面积 教学目标 让该同学对圆能够深入理解，同时又弄明白圆的特征及其性质 通过举一反三，多做练习题来真正掌握 重 点 现实生活中好多事都涉及到圆，肯定都有个说法，掌握如何利用圆的性质去服务生活 难 点 真正把握圆的规律及性质 圆的周长和面积（一） 一、判断是否： 1、圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。 2、小圆的圆周率比大圆的圆周率小。 3、把一张圆形纸片对折若干次，所有折痕相交于圆心。 4、圆的半径扩大3倍，它的直径就扩大6倍。 5、半圆的周长等于圆周长的一半。 二、填表： 半径（分米） 2 8 直径（分米） 3 12 周长（分米） 18.84 62.8 三、解决问题： 1、一个圆形花坛的直径是2.2米，它的周长多少米？ 2、一个圆形水池的半径6米。小明沿着水池边走了5圈，一共走了多少米？ 3、小红家圆桌的直径1.2米，买铝合金条把桌边包起来，要买多少米铝合金条？ 4、一辆汽车从甲地去乙地，已行了全程的，这时距中点还有15千米。已行了多少千米？ 5、建造一座污水处理厂，实际投资是计划的，比计划节约1.8万元。计划投资多少万元？ 6、一段铁路，甲队独铺要10天完成，乙队独铺要15天完成。现在两队合铺，完成时，甲队铺了这段公路的几分之几？ 圆的周长和面积（二） 1、求下图阴影部分的面积(m) 2、求下面图形中阴影部分的面积(单位：cm) 3、如图，平行四边形面积是28平方米，求阴影部分面积。 4、求图中阴影部分的面积(cm) 5、求图中阴影部分的面积。(单位：cm) ? 6、求下图等腰直角三角形中阴影部分的面积．(单位：厘米) 　　 卓越个性化教学讲义 2 卓越个性化教案 GFJW0901