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六年级数学第十六次课
学生姓名 年级 六年级 授课时间 2011年5月22日 教师姓名 课时 2
课 题 复习总结(二) 教学目标 让该同学对前面学的知识来个全面的复习,同时查漏补缺,真正做到掌握每一个知识点
通过举一反三,多做练习题来真正掌握 重 点 所有的小结重点 难 点 解方程,圆柱圆锥问题 1、下面是百花山公园占地分布情况统计图
(1)( )占地面积最大,( )占地面积最小。
(2)山丘占百花山公园的( )﹪。
(3)百花山公园占地1200公顷,请填写下表。
占地类型
湖面
山丘
路面
其他
占地面积/公顷
2、下面是小青家10月份支出及储蓄情况统计图。
(1)小青家10月份的伙食费共花了800元,小青家的支出及储蓄总共多少元?
(2)请根据扇形统计图,把下表填写完整。
项目
伙食费
购物
水电费
储蓄
其他
费用/元
800
百分比
40﹪
15﹪
3、填空。
(1)在40、16、46、20、40、50、40这组数据中,众数是( ),中位数是( ),平均数是( )。
(2)在52、60、48、55、71、60、60、58这组数据中,众数是( ),中位数是( ),平均数是( )。
(3)下表是某校随机抽查的20名八年级男生的身高统计表。
身高/厘米
150
155
160
163
165
168
人 数
1
3
4
4
5
3
在这组数据中,众数是( ),中位数是( ),( )数更能代表这20名男生的身高情况。
4、某鞋店上周销售各种尺码男式皮鞋的情况如下表。
尺码/cm
24
24.5
25
25.5
26
26.5
27
数量/双
4
15
34
48
29
18
5
讨论:假如你是这家鞋店的经理你最关心什么(哪种尺码销售最多)?假如让你去进货,你有什么想法?
5、这是六(3)班同学的左眼视力情况统计:
5.0 4.9 5.3 5.2 4.7 5.2 4.8 5.1 5.3 5.2
4.8 5.0 4.5 5.1 4.9 5.1 4.7 5.0 4.8 5.1
5.0 4.8 4.9 5.1 4.9 5.1 4.6 5.1 4.7 5.1
5.0 5.1 5.1 4.9 5.0 5.1 5.2 5.1 4.6 5.0
(1)根据上面的数据完成下面的统计表
左眼视力
4.5
4.6
4.7
4.8
4.9
5.0
5.1
5.2
5.3
人 数
?
?
?
?
?
?
?
?
?
(2)这组数据中的众数、中位数各是多少?( )数更能代表这个班学生左眼视力的情况。
6、下面是从昆山人才市场获得的甲乙两家公司的员工招聘信息,胡老师有一位亲戚今年正好大学毕业,他应该去哪家公司应聘呢?
甲公司:
员 工
总经理
副总经理
部门经理
普通职员
人 数
1
2
5
22
月工资/元
5000
4000
3000
2000
乙公司
员 工
总经理
副总经理
部门经理
普通职员
人 数
1
2
5
22
月工资/元
6000
5500
4000
1800
7、出示:下面是四年级一班10个女生一分钟跳绳成绩记录单
编号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
成绩/下
106
99
104
120
107
112
33
102
97
100
这组数据的中位数是多少?
8、出示:下面是第一小组9位同学家庭的住房面积。(单位:平方米)
86 84 50 92 87 80 93 43 88
这组数据的平均数和中位数各是多少?
9、出示:一次时装模特大奖赛上,一个模特刚刚表演完,主持人说:下面请评委亮分,“6分,8.5分,8.4分,8.9分,8.8分,8.3分,8.5分,8.7分,8.4分,8.5分。去掉一个最高分,再去掉一个最低分。该选手的最后得分是---------
(1)如果不去掉一个最高分和一个最低分,这位选手平均分是( )
(2)如果去掉一个最高分和一个最低分,这位选手平均分是( )
(3)在10个原始得分中,中位数是( )
(4)两种算分的方式哪一种算出的得分更能代表这位选手的水平?
作业 一、填空题:
3.一个两位数,其十位与个位上的数字交换以后,所得的两位数比原来小27,则满足条件的两位数共有()个.
5.图中空
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