六年级语文单元综合练习.docVIP

　　六年级语文上册第一单元综合练习　　温故知新　　1、读拼音，写词语　　dǒu qiào??? yín sònɡ???? ào mì???? yùn hán　　(???? )???? (????? )??? (????? )??? (?????? )　　jìnɡ mì??? hōnɡ kǎo??? yīn yùn??? qín miǎn　　(????? )??? (????? )??? (????? )??? (????? )　　2、填字组词　　（?? ）乐道? （ ）高（ ）重? （? ）然大物?? 意味（?? ）　　（?? ）匆匆? （ ）冲（ ）撞?? 不（ ）一格?? 年过（??? ）　　3、按课文原文填空，体会表达的妙处。　　(1)（ ）起一朵落花 ，捧在手中，我嗅到（????????????????? ） ；　　（ ）一片落叶，细数精致的纹理，我看到了（????????????????? ）；　　（ ）起一块石头，轻轻敲击，我听见了（??????????????????? ）。　　☆这组??? 句，通过? 觉、? 觉、? 觉写出了从一朵落花一片落叶一块石头中引发的??????????? 和?????????? 。　　(2) 这清新的绿色仿佛在雨雾中(?? )，流进我的(?? )，流进我的(?? )。　　☆这个句子写出了雨中山林的???? 美，两个流进说明这种美不仅是眼睛看到的，也是????? 感受到的。　　(3) 我（?????? ）地漫游了一个下午，直至夕阳（??? ）着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的（?? ）唤回来。　　☆这是一个???? 句，从中我体会到了???????????????????? 。　　4、日积月累--填一填　　☆落红不是无情物，???????????????????? 。　　☆今夜偏知春气暖，???????????????????? 。　　☆???????????????????? ，不知云与我俱东。　　☆???????????????????? ，每于寒尽觉春生。　　含英咀华　　第一抹春痕　　看看日历，知道已是春天，可走出户外，觉得风还是冬天的风，冰凉刺骨。太阳依旧病恹恹的样子，起伏的山，一片片的林子，全是灰蒙蒙的颜色，铅笔画似的，哪里有一丝春天的踪迹？有一天，我却意外地从学生的课桌上，发现了第一抹春痕。　　学生在写作业，我在静悄悄地教室里巡视，蓦然看见，一个课桌的缝隙里，有一撮小草芽，用细细的白线娇娇地扎着。草芽针一样细，顶端嫩绿，往下是鹅黄，根部则嫩白。我站在那里端详了许久，心中一时有些感动。我相信，这是天地间的第一抹春色。在春寒料峭的二月里，在灰黄苍茫的天地间，发现这一抹淡到极致的春色，需要怎样的（??? ）和（??? ）呀！也许只有灵秀的孩子们才能感觉得到。当孩子们采集到它时，一定十分快活，乃至大声地欢呼过。我捏起那一小撮纤细的草芽看了看，又插进桌面的裂缝里。坐在位子上的男孩，这第一抹春色的主人，仰脸望着我，笑了。　　这以后，稍一（???? ），便天天可以从学生的课桌上，感受到春意的萌动和蔓延了。桌缝里，有一二截刚刚泛青或萌出芽苞的小树枝，三五朵小野花--那么小，白的似米粒，黄的、红的，像蜡笔削下的碎屑。想这些鲜艳的粉末，该是二月的风荡来的春天的彩尘，（???? ）的孩子发现了，便用小手指将它们拈起来，染在他们的课桌上。终于有一天，我看见学生的课桌上，插了一枝迎春，枝条上繁密的金色小花，如一串耀目的阳光。教室里，被映上了一层淡淡的暖意。　　1、结合语境，解释下面词语和句子的意思。　　娇娇：　　太阳依旧病恹恹的样子：　　2、选择恰当的词填入文中括号内　　①耐心???????? ②细心??????? ③留心　　3、文中发现第一抹春痕指的是什么？　　4、将这些鲜艳的粉末……细心的孩子们发现了，便用小手指将他们拈起来，染在了他们的课桌上。中的染换成插好不好？为什么？　　5、文章开头部分的环境描写有什么作用？　　6、文中你最受感动的句子是哪个？说说为什么。　　三思而行　　1、学习这一单元的课文，我不但欣赏到了?????????????? ，体会到了?????????????????????????????????? ，还学到了一些写作方法：①???????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ②????????????????????????????? ③　　2、我还知道背诵和做摘抄是一种积累语言的好方法，学完本单元，我背诵了???