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北师大版八年级数学单元测试4
北师大版八年级上数学单元测试题 (三)
姓名: ,班级: ,得分:
一、选择题:(每小题3分,共36分)
1.下列图形中,是由(1)仅通过平移得到的是( )
2.如图可以看作正△OAB绕点O通过( )旋转所得到的
A.3次 B.4次 C.5次 D.6次
5.图3中是一个旋转对称图形,要使它旋转后与自身重合,至少应将它绕中心逆时针方向旋转的度数是( )
A.30° B.60° C.120° D.180°
6.下列关于图形旋转的特征的说法不正确的是( )
A.对应线段相等 B.对应角相等;
C.图形的大小与形状都保持不变; D.旋转中心平移了一定的距离
7.在如图所示的图形中,和图形A成中心对称的图形是( )
8.如图所示的正方体的棱长为2cm,将线段AC平移到A1C1的位置上, 平移的距离是( )
A.1cm B.2cm C.4cm D.无法求出
(第8题) (第9题) (第11题)
9.如图所示,△DEF是由△ABC经过平移得到的,则图中相等的线段共有( )
A.3组 B.4组 C.5组 D.6组
10.时间从1点15分到1点25分,时针和分针分别旋转的度数是( )
A.10°,20° B.10°,60° C.5°,60° D.5°,10°
11.如图所示,△DEF是由△ABC经过平移得到的,则平移的距离是( )
A.线段BE的长度 B.线段EC的长度
C.线段BC的长度 D.线段CF的长度
12.如图所示,△ABC和△DCE都是直角三角形, 其中一个三角形是由另一个三角旋转得到的,下列叙述中错误的是( )
A.旋转中心是C点 B.旋转角度是90°
C.既可以是逆时针旋转,又可以是顺时针旋转; D.旋转中心是B点,旋转角是∠ABC
二、填空题:(每小题2分,共10分)
13.如图所示,矩形ABCD绕点A逆时针方向旋转到A′B′C′D′的位置, 则旋转的角度为________.
(第13题) (第15题) (第17题)
14.在关于某一点成中心对称的两个图形中,一个角的两边和另一个角的两边分别为对应线段,那么这两个角的大小关系一定是_______.
15.平移△ABC到△A′B′C′的位置,则AA′∥________∥_______,且AA′= ____=_______,S△ABC_______S△A′B′C′.
16.如图所示,平移线段AB到A′B′的位置,则AB=______,A′B′∥______; _____=BB′,_______∥BB′.
17.如图所示,∠DEF是由∠ABC通过平移得到的,若∠ABC=37°,则∠DEF=____.
三、作图题:(每小题3分,共9分)
18.如图12所示,经过平移,△ABC的AB边移到了EF,作出平移后的三角形.
19.如图13所示,作出△ABC以O为对称中心的对称图形△DEF.
20.如图14所示,分别以直线L为对称轴,画出图形的另一半.
四、解答题:(共45分)
21.下图是两个全等的直角三角形,请问怎样将△BCD变成△EAB?
22.图3可以看做是一个弓形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?
图1 图2 图3
23.观察下列图形,它可以看作是什么“基本图形”通过怎样的旋转而得到的?
24.请观察图,图中是否存在这样的两个三角形,其中一个是另一个旋转得到的?
25. 如图,有一池塘,要测池塘两端A、B的距离,可先在平地上取一个可以直接到达A和B的点C,连结AC并延长到D,使CD=CA.连结BC并延长到E,使CE=CB.连结DE,那么量出DE的长,就是A、B的距离,为什么?线段DE可以看作哪条线段平移或旋转得到.
26.如图所示,正方形ABCD经旋转后能与正方形AEFG重合, 哪一点是旋转中心?旋转的角度是多少度?点D,C,B的对应点分别是哪个点?线段BC和线段AC的对应线段分别是哪些线段?(8分)
答案:
一、1.C 2.C 3.C 4.B 5.B 6.D 7.C 8.B 9.D 10.C 11.A 12.D
二、13.90° 14.
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