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四年级 奥数 讲义 30 学子 教案库 4、基础教师.docVIP

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四年级 奥数 讲义 30 学子 教案库 4、基础教师

第四讲 定义新运算 这一讲我们主要学习定义新运算的三大计算类型: 1、理解并熟练掌握根据新的定义运算方式进行加减乘除运算; 2、了解其它类型的定义运算. 3、领会“对应”的数学思想 分析:因为狼△狼=狼,狼△羊=狼,所以原式=羊△(狼△羊)△羊△狼=羊△狼△羊△狼=狼△羊△狼=狼△狼=狼 直接运算型 (★★)定义运算“”如下: 计20062008 计算159,1(59), 分析:(1(2007+2009)÷2=2008; (2006+2008)÷2=2007 (2)159=(1+5)÷29=39=(3+9)÷2=6 1(59)=1(5+9)÷2=17=(1+7)÷2=4; (★★★)n*b表示n的3倍减去b的例如*2=3×3-2×2=5.根据以上的规定,10*6应等于根据新运算“*”的规定 10*6=10×3-6×2=18. [巩固] 设a△b=a×a-2×b,那么,5△6=______,5△2=_____. 分析:(1)5△6=5×5-2×6=13 (2)5△2=5×5-2×2=21 (★★★)我们规定: =ad-bc,例如: =2×4-1×3=8-3=5. 求 的值. 分析: =4×10-5×6=40-30=10 [前铺]如果用|A,B|表示A与B中较大数与较小数之差,求:(1)|2+3,2×3|;(2)||3,5|,3| 分析:(1)|2+3,2×3|=|5,6|=6-5=1 (2)||3,5|,3|=|5-3,3|=|2,3|=3-2=1 (★★★南京市第二届“兴趣杯”少年数学邀请赛决赛设m、n是两个数,规定:m*4×n-(m+n)÷2,这里“×,+,一,÷”是通常的四则运算符号,括号的作用也是通常的含义,“*”是新 计算:3*(4*6). 分析:4*6=4×6-(4+6)÷2=19,3*19=4×19-(3+19)÷2=65. [巩固] 规定:a▽b=(a+b)÷2+2×a,则3▽(6▽8)是多少?. 分析:6▽8=(6+8)÷2+2×6=19,3▽19=(3+19)÷2+2×3=17,所以3▽(6▽8)=17. (★★★★奥数网题库)定义“☆”的运算如下:对任何自然数a、b,如果a+b是偶数,则a☆b=(a+b)÷2,如果a+b是奇数,则a☆b=(a+b-1)÷2. 求:(1)(1 999☆2 000)☆(2 001☆2 002); (2)1 998☆(2 000☆2 002)☆2 004. ,2001+2002=4003是奇数,所以2001☆2002=,1999+2001=4000是偶数, 所以1999☆2001=,所以(1 999☆2 000)☆(2 001☆2 002)=2000 因为2000+2002=4002是偶数,2000☆2002=,1998+2001=3999是奇数,所以1 998☆2001=,1999+2004=4003是奇数,所以1999☆2 004=,所以1 998☆(2 000☆2 002)☆2 004=2001 [巩固] 定义“*”的运算如下:对任何自然数a、b,如果a+b是3的倍数,则a*b=(a+b)÷3,如果a+b除以3余数为1,则a*b=(a+b-1)÷3,如果a+b除以3余数为2,则a*b=(a+b-2)÷3. 求:(2005*2006)*(2007*2008) 分析:因为2005+2006=4011是3的倍数,所以2005*2006=4011÷3=1337,因为2007+2008=4013,4013÷3=1337…2,所以2007*2008=(4011-2)÷3=1337,因为1337+1337=2674,2674÷3=891…1,所以1337*1337=(1337+1337-1)÷3=891,所以(2005*2006)*(2007*2008)=891 (★★★北京市第十一届“迎春杯”赛如果 3*2=3+33=36 2*3=2+22+222=246 1*4=1+11+111+1111=1234 那么4*5=( ). 4*5=4+44+444+4444+44444=49380 ……×3×2×1. 求3!,4!,5!; 证明:3×(6!)+24×(5!)=7! 分析:(1)3!=3×2×1=6;4!=4×3×2×1=24;5!=5×4×3×2×1=120; (2)证明:3×(6!)+24×(5!)=3×(6!)+4×6×(5!) =3×(6!)+4×(6!

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