醉翁亭记复习课件完整修改版_PowerPoint_演示文稿讲义.ppt

三种乐： 之乐— 之乐— 之乐 山间四时： 。 亭的环境：环滁皆山—琅琊山—酿泉—醉翁亭（整体—局部） 名字由来： 。 山间朝暮： 。 滁人游： （动作表欢快） 四、内容及思路梳理 （一）醉翁亭记 野芳发而幽香……水落而石出者 负者歌于途……往来而不绝者 游与宴（宴酣之乐） 太守与客来饮于此……故自号曰“醉翁”也 日出而林霏开，云归而岩穴暝 归与乐（乐人之乐） 写景（山水之乐） 太守宴： （食物现富足） 临溪而渔……杂然而前陈者 众宾欢： （活动现热闹） 太守醉： （神态展醉颜） 射者中……起坐而喧哗者 苍颜白发，颓然乎其间者 禽鸟 引入 太守归，宾客从—游人去，禽鸟乐 游人 太守 乐 1、找出文中写景的句子，并说说写作的顺序？ 亭的环境： 山间之朝暮： 山间之四时： 宴饮场面： 从远到近 从早到晚 从春到冬 从外到内 2、作者自号醉翁，以醉翁的形象出现在我们面前，如何看待他的醉？他的“醉”与“乐”之间有什么样的联系？ “醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，纵情林木，醉意山水，这是作者的真意。他的“醉”与“乐”是统一的：“醉”是表象，“乐”是实质，写“醉”是为了写“乐”。 3、第3段文字写了四个内容，从文中找出最能概括每个内容的短语。 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 4、 太守到底在“乐”些什么？找出有关语句说说理解。 山水之乐 宴酣之乐 乐人之乐 而乐亦无穷也 醉能同其乐 起坐喧哗 与民同乐 5、第4段话中写禽鸟之乐和游人之乐的用意是什么? 以禽鸟之乐衬托游人之乐，以游人之乐衬托太守之乐，突出太守的与民同乐。 6、“醉能同其乐”这句话在文中有什么作用? 将太守的“醉’和“乐”统一起来，点明文章的主旨——太守与民同乐 * 醉翁亭记 复习课件 醉翁亭全景 翁去八百年，醉乡犹在 山行六七里，亭影不孤 春景 夏景 秋意浓 雪景 欧阳修手植梅 欧门 1、了解作者及其背景 2、积累课文中出现的常见的文言现象：重点词语、词类活用、一词多义 3、能翻译文中的重点句子 4、学习本文由景生情、情景交融的手法。 5、理解作者的思想感情。 欧阳修，字 ，号 ， 又号 ，北宋文学家、史学家，“ ”之一，有作品集《 》。死后谥号“文忠”，世称“欧阳文忠公”. 永叔 醉翁 六一居士 唐宋八大家 欧阳文忠公集 1、有关作者 2、何为六一： 吾家藏书一万卷， 集录三代以来金石遗文一千卷， 有琴一张， 有棋一局， 常置酒一壶。 以吾一翁。 宋仁宗（1045），范仲淹遭谗离职，欧阳修上书替他分辨，得罪了当权派，被贬滁州（在今安徽）知州。被贬后，他心情郁闷，经常去滁州城西南十里的琅琊山游玩，并与山寺中住持智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年，智仙建亭于琅琊山酿泉旁，以为游息之所。欧阳修登亭“饮少辄醉”，故给它取名为“醉翁亭”，并写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。 写作背景 环滁（ ） 琅琊（ ） 辄（ ） 林霏（ ）开 岩穴暝（ ） 伛偻（ ） 山肴（ ） 野蔌（ ） 射者中（ ） 觥（ ）筹交错 颓（