学习5以内的序数剖析.pptx

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2017-04-09 发布于湖北
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学前班数学活动: 《住哪里》学习5以内的序数设计者：潘文凯活动目标：活动准备： 1、巩固1~5的序数，会用序数词表达物体的排列顺序； 2、初步了解序数与基数的不同。幼儿用书；一列火车有五节车厢、萝卜图片、两种颜色的篮筐。小动物们坐着火车来啦！小朋友们来找找我们吧！从左往右数小马排第几呢？ 2 从左往右数小狗排第几呢？ 5 从右往左数小猴排第几呢？ 2 火车开走啦！ 1 5 2 4 3 我们要去拔萝卜啦！小动物们的篮子里面有多少萝卜呢？ 4 6 2 1 5 3 2 4 4 这两个4有什么不一样呢？区分序数和基数什么东西不见了？小朋友们来猜猜我们谁不见了吧！谁不见了呢？ 5 4 3 2 1 还剩4个小动物谁不见了呢？ 2 1 3 4 5 还剩4个小动物谁不见了呢？ 2 1 3 4 5 还剩4个小动物我们回家啦！小朋友们要分清楚序数和基数哦！回家跟你们爸爸妈妈一起说说吧！活动结束：谢谢!