2015-2016学年辽宁辽阳九中七年级政治：3.6.2《钢铁是这样炼成的》(新人教版下册)素材.ppt

1、坚强意志的表现有哪些？2、坚强意志有什么作用？ 尼·奥斯特洛夫斯基是苏联无产阶级作家。1919年参加红军，后在战斗中负重伤退伍，到地方担任共青团领导工作。由于工作劳累过度和旧伤复发，奥斯特洛夫斯基全身瘫痪，双目失明，但他以惊人的毅力和顽强的拼搏在病榻上开始了文艺创作。1930年-1934年，用了四年时间，写出了长篇小说《钢铁是怎样炼成的》一书。于1936年因病情恶化去世,年仅32岁。 一、学习目标 1、了解自己的意志品质，掌握磨砺坚强意志品质的方法。 2、通过事例分析与小组合作探究，加深对磨砺坚强意志品质方法的理解和运用。 3、树立磨砺坚强意志的信念，愿意在艰苦的环境中磨砺坚强意志。 二、学习重难点 重点：掌握磨砺坚强意志品质的方法。 难点：了解、分析自己的意志品质。 三、自主学习 （一）知识点： 1、成功的大门向来是朝着每一个人敞开的，能否 踏进成功的大门，关键要看我们是否具有——。而坚强的意志，是——。 2、磨砺坚强的意志，必须______________, 从______________; 3、磨砺坚强的意志，应 _______________; 4、磨砺坚强的意志，要主动____________。 （二）、简答： 怎样磨砺坚强的意志？ （磨砺坚强意志的方法和途径？） 四、课堂探究 1、9月15日，终于迎来了我们的新生军训。“军人”，多么光荣的称号，今天我们也可以拥有它。 “我想经过这次军训的锻炼，即使以后我的人生道路千回百转，我也不会放弃追求的脚步；即使我将历尽失败，我也重新调整人生的坐标，再次上路，因为军训教会我们坚强、自信与永不停息。”这是一位学生写下的军训心得体会。 （1）回想一下，你的军训生活是怎样度过的？ （2）上述军训日记对你磨砺坚强的意志有何启 示？ 2、阅读教材79页，分析自己的意志银行里储存了哪些意志品质？ 有关坚强的意志品质： 有关懦弱的表现： （1）磨砺坚强意志， 必须树立明确的目标 两孩子一块儿听老师讲下棋的知识，两个孩子都很聪明，但是听讲情况大不相同。一个目标明确专心致志，只听老师讲解，任何事情也干扰不了他；另一个三心二意心里总想着有大雁从天空飞过，要用箭把它射下来炖肉吃。结果，前一个学得非常出色，后一个学得稀里糊涂。 同样是聪明的孩子，为什么出现两种结果?　 东汉有一少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋?”薛勤当即反驳道： “一屋不扫，何以扫天下?” （2）磨砺坚强意志，从细微之处做起 ，从小事做起。 5点起床 -- 规划一天事务， 自问：“我这一天要做些什么事？” 上午8点至11点 -- 工作 中午12点至1点 -- 阅读，吃午饭 下午2点至5点 -- 工作 晚6点至9点，用晚饭，谈话、娱乐 考查一天的工作， 并且问：“我今天做了什么事？” 看看富兰克林的时间表吧 （3）磨砺坚强意志， 要善于管理自己。 一个青年与一位长者在一起劳动。他问长者：“50年前的青少年面临的挑战与现在的青少年有什么不同？”长者回答：“50年前的青少年面临的挑战是艰苦的工作，当今青少年所面临的挑战是缺少艰苦的工作。” （4）磨砺坚强的意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己 长者的话有道理吗？为什么？ 五 总结归纳 ： 钢铁是这样炼成的 我的意志品质 了解自己的意志品质现状 1、必须树立明确的目标 2、要从细微之处做起,从小事做起 3、应善于管理自己 4、要主动在艰苦的环境中锻炼自己 磨砺意志学会坚强 六、达标检测 怎样磨砺坚强的意志？ （磨砺坚强意志的方法和途径？） 如果说胜利在彼岸，那么坚强的意志就 是通往彼岸的小舟，让我们用今天所学的方法 来磨砺自己的意志，通往胜利的彼岸。 教师寄语