《计量测试技术》第1章素材.ppt

《计量与测试技术》 电气信息学院 测控技术教研室 顾亚雄 一、课程基本信息 1．英文名称： Measuring and Testing Technology 2．课程类别： 专业课程 3．课程学时： 48 4． 学 分： 3.0 5．先修课程：《高等数学》、《大学物理》、 《物理实验》、《概率统计》等 二、课程目的与任务 学习计量理论与计量技术； 掌握计量测试技术基本原理； 熟悉计量测试数据基本处理方法； 理解计量法规和计量管理基本特点和范畴； 了解现代计量与测试技术的发展方向，树立规范化与法制化的计量测试观。 三、课程基本要求 1．掌握传统及现代计量测试技术基本原理； 2．掌握计量测试数据基本处理方法和和结果分 析方法； 3．理解计量法规和计量管理基本特点和范畴； 4．了解现代计量与测试技术发展方向与特点； 5．掌握常用量的一般计量原理，具体计量方法及 有关计量技术，并能开展相应的实际计量工作。 四．考试考核办法 采用课程结束闭卷书面考试与平时考勤、平时作业相结合的方法进行。 具体实施方案： 总成绩 = 闭卷书面考试（80%） +平时考勤（10%） +平时作业（10%） 三次无故缺课者，取消考试资格。 五、教材及参考书 （一）教 材：《测试与计量技术基础》周渭 于建国 刘海霞，西安电子科技大学，2004 （二）参考书： 1．《计量学基础》（2版） 王立吉，中国计量出版社，1997 2．《计量测试技术手册》计量测试技术手册编辑委员会编， 中国计量出版社，1997 3．《计量学辞典》鲁绍曾，中国计量出版社，1992 4．《计量学原理》[苏]布尔东·马尔科夫，中国计量出版社， 1985 5．《计量学与测量装置准确度理论基础》，《计量学与测量 装置准确度理论基础》翻译组译，中国计量出版社，1986 6．《测试技术与信号处理》范云霄，刘桦编著，中国计量出版社， 2002 7．《测试技术基础》范云霄、刘桦编著，中国计量出版社，1989 8．《误差理论与数据处理》 梁晋文等 中国计量出版社，1989 9．《误差理论与数据处理》 费业泰 机械工业出版社，1995 第1章 绪论 1.1 计量学及其分类 计量 —— 实现计量单位统一、量值准确可 靠的“活动”。 “活动” —— 科学技术层面上的 法律法规层面上的 行政管理层面上的 量 ---- 自然界一切现象、物体和物质的一 种属性。 “量” 的分析 ---- 量的性质区分 量值的确定 计量 ---- 对“量”的定性分析和定量确认的 过程。 计量学——有关计量的知识领域。它包括有关计量的所有理论与实践的各个方面，而不论准确度如何以及它在什么科学技术领域内进行。 计量学的具体内容： 计量单位及其计量基准，标准的建立，复制和保存； 计量方法和计量器具的计量特性； 计量的不准确度； 计量人员进行计量的计量能力； 计量法制和管理； 6. 有关计量的一切理论和实际问题。 测量----以确定量值为目的的一组操作。 测量的含义----测量是直到给出测量结果的 一组操作。 1.2 计量工作简史 计量——历史称谓：度量衡 含义：长度、容积、质量的计量 主要器具：尺、斗、秤 ruler=尺子=统治者； 砝码的古代称谓：“权”； 天平的象征：法制与法律的公平； 计量的象征：权力和公平的活动 古代人类社会最早的计量器具——度量衡 基本特征