1.2《库仑定律》(上课)素材.ppt

电荷间的相互作用力：同种电荷相互排斥 异种电荷相互吸引 探究影响电荷间相互作用力的因素 3 库仑定律的说明 （1）适用范围： ①静止点电荷 点电荷（理想模型）：当带电体间距离比它们自身的大小大很多，带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们间作用力的影响可忽略不计时，可将其看作有电荷量的点(Rr) ②均匀带电球体或球壳对其外部点电荷的作用，r是两球心间的距离 ③公式不适用于 的情况 3、库仑定律的说明 （2） ：比例系数，称为静电力常量 ①国际单位： ②静电力常量是一个与带电体周围介质有关的量 ③真空中 （空气中近似相等） ④物理意义：两个电荷量为1C的点电荷在真空中相距1m时，相互作用力是9.0×109N 3、库伦定律的说明 （3）符号法则：使用库伦定律计算时，点电荷电量用绝对值代入公式进行计算，然后根据同性相斥、异性相吸判断方向 （4）库仑力（静电力）具有自己独特的大小和方向，同时它也具有力的一切性质 （独立性、合成和分解时遵守平行四边形定则，相互作用力） 练习1、关于点电荷的下列说法中正确的是： A .真正的点电荷是不存在的． B .点电荷是一种理想模型． C .足够小的电荷就是点电荷． D .一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计 练习3、真空中有A、B两个点电荷，相距r时相互作用力为F，欲使它们之间的相互作用力变为F/4，下列说法可行的是（ ） A、将它们的距离变为r/2 B、将它们的电荷量均变为原来的一半 C、将它们的距离变为r/4 D、将它们的电荷量均变为原来的2倍 练习4:两个带同种电荷的相同金属小球(两球距离远大于小球的直径）所带电量分别为Q1，Q2，现让它们接触后再放回原处，那么它们的相互作用与原来相比（ ） A. 可能变大 B. 可能变小 C. 可能不变 D. 以上三种都可能存在 练习5：三个相同的金属小球，原来有两个小球带等量同种电荷，相互间的引力为F，用第三个不带电的小球，依次接触两个带电小球后在移走，则后来两个带电小球间的库仑力为原来的（ ） A. 1/2 B.1/4 C.1/8 D. 3/8 练习6、有两个完全相同的带电小球Ａ和Ｂ。分别带电10Ｑ和-Q, 球心间距为R，将它们用绝缘支柱固定起来，现用第三个一样的不带电的金属球C反复不断地和A、B轮流接触，最后移开C，A、B间的作用力变为原来的多少倍？（A、B可视为点电荷） 例、已知氢核的质量是1.67×10-27kg，电子的质量是9.1×10-31kg，在氢原子内它们之间的最短距离为5.3×10-11m。试比较氢原子中氢核与电子之间的库仑力和万有引力 例1、真空中有三个点电荷，它们固定在边长50cm的等边三角形的三个顶点上，每个点电荷都是+2×10-6C，求它们各自所受的库仑力 例2.1、在一条直线上有两个相距0.4m的固定的点电荷A、B，A带电荷量为+Q，B带电荷量为+9Q。现引入第三个点电荷C，恰好使点电荷C处于平衡状态。则 （1）C的位置在哪里？带什么性质的电荷，电荷量为多少？ （2）若B带电量为-9Q，C的位置在哪里？带什么性质的电荷，电荷量为多少？ 例2.2、在一条直线上有两个相距0.4m的点电荷A、B，A带电荷量为+Q，B带电荷量为-9Q。现引入第三个点电荷C，恰好使三个点电荷处于平衡状态。则C应带什么性质的电荷，电荷量为多少？ 练习1、如图所示，两个带电小球A、B分别用细丝线悬吊在同一点O，静止后两小球在同一水平线上，丝线与竖直方向的夹角分别为α、β (αβ)，关于两小球的质量m1 、m2和带电量q1 、q2，下列说法中正确的是 A.一定有m1m2， q1q2 B.可能有m1m2， q1q2 C.可能有m1=m2， q1=q2 D.可能有m1m2， q1=q2 练习2、两个大小相同的小球带有不等量的电荷，它们相隔某一距离时，相互作用的库仑力大小为F1．现将两小球接触后又放回到原位置，它们之间相互作用的库仑力大小为F2．下列说法中正确的是 A.若F1F2，则两小球原来所带电的电性一定相反 B.若F1F2，则两小球原来所带电的电性一定相同 C.若F1=F2，则两小球原来所带电的电性一定相同 D.若F1F2，则两小球原来所带电的电性一定相反 练习3、半径为r的两个带电金属小球，球心相距3r，每个小球带电量都是+q，设这两个小球间的静电力大小