1.2太阳对对地球的影响zuowanling素材.ppt

5、读“太阳外部结构层次图”，回答下列问题。 ⑴图中A.、B、C三层次分别 表示太阳大气结构 的 层、 层、 层。 ⑵用图中字母填空： 太阳黑子活动发生在 层，太阳风出现在__层，它们活动的周期约为 年。 ⑶人们肉眼所看到的“太阳表面”是 层。 同步训练：p3页左4-5题 2012年5月21日清晨，我国东南沿海部分地区出现日环食，可以 欣赏到太阳“带食而出”的奇景，下图为某天文爱好者拍摄的日环 食时太阳的“贝利珠”照片。据此回答4～5题。 4．图中被遮挡住发黑的部分属于太阳大气层中的(　　) A．光球层 B．色球层 C．日冕层 D．对流层 5．图中闪亮主体部分的主要太阳活动是(　　) A．黑子 B．耀斑 C．太阳风 D．极光 读“太阳大气结构示意图”，回答问题。 （1）太阳的大气层名称是 A ， B ， C 。 （2）太阳活动的主要类型①是 ，其变化的周期为 年，它的多少和大小可以作为太阳活动强弱的主要标志；②是 ，它是太阳活动最激烈的显示。 日冕层 色球层 光球层 太阳黑子 11 耀斑 1. 有关太阳辐射及其对地球的影响的叙述，正确的是（　 　） A. 太阳辐射的能量来源于太阳内部的核聚变反应 B. 太阳辐射大部分到达地面，维持着地表温度  C. 太阳能量巨大且集中，容易被利用 D. 煤、石油等埋藏在地下，它们是地球内部的能源 A 课堂测验 我国太阳能最贫乏的地区＿＿＿＿ 太阳能最丰富的地区＿ ＿ 青藏高原 四川盆地 太阳年辐射总量的分布 3.影响太阳辐射分布的因素 下列地区，最适合用太阳灶做饭的是 A.纬度低、太阳高度角大的海南岛 B.降水少，晴天多的吐鲁番 C.海拔高、空气稀薄，光照强的青藏高原 D.地广人稀的东北平原 C 【尝试题】 请解释青藏高原太阳能丰富的原因。 思路—— 影响太阳辐射分布的因素： 纬度、地势、天气 ①纬度低，太阳高度角大； ②海拔高，空气稀薄，大气对太阳辐射的削弱作用弱； ③晴天多，日照时间长； 知识点1、太阳辐射的影响及分布 ◆名师讲坛——透析原理·攻重难 影响因素 纬度 地势 天气 日照 时数 太阳辐 射强度 极圈以内地区日照时数极昼长于极夜；极圈以外地区日照时数夏季多于冬季 一般地势高的高原山地日照时数多于地势低的盆地 多晴朗天气的地区日照时数长于多阴雨天气的地区 一般而言，纬度越低，太阳高度角越大，太阳辐射越强 地势高，空气稀薄，透明度好，杂质少，太阳辐射强。 天气晴朗，云雨少，太阳辐射强。 * 主要集中在哪个光区？ （红橙黄绿青蓝紫） 紫外线（7﹪）：0.15—0.4微米 可见光（50 ﹪）：0.4----0.76微米 红外线（43 ﹪）：0.76---4微米 活动2:合作探究学习 太阳辐射对地球和人们生产生活的影响 太阳辐射能是维持地表温度，促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力。 太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的能源。 铀矿，裂变 指太阳释放能量的不稳定性所导致在太阳大气中出现的一切活动现象, 1.太阳大气层从里到外分为哪三层? 2.太阳活动强弱的标志是什么?它出现在哪一层?变化周期为多少年? 3.什么是太阳活动最剧烈的显示?它发生在太阳大气的哪一层? 4.太阳活动对地球的影响主要表现在哪几个方面? 1.什么是太阳活动？太阳活动有哪些主要类型？分别发生在哪几层，各有什么特征？ 教师通过与学生不断的交流，展示一些太阳照片，共同认识太阳大气的构造：我们平时能够直接观察到的是太阳发光的一层(顺便可以介绍几种观察太阳的方法，如用照相底片观察，带墨镜观察，用水盆法观察等等)，叫光球层;在日全食时，月球遮住了光球层的光线，没有了光球层的强烈光线，我们就会看到太阳外层有些玫瑰色的光，这些光来自太阳大气的中间层，即色球层;日全食时，我们还可以看到太阳更暗的一层，这些白色的光来自太阳大气的最外层，叫做日冕。 学生看图，了解太阳外部结构分层及各层的特点。虽然太阳的大气层是作为背景知识出现的，只要求知道即可。但它却是学习太阳活动主要类型的基础。补充观察方法，可以提高学生的学习兴趣 。 * 太阳风暴： 黑子多的年份，耀斑就频繁爆发。新形成的巨大黑子群和耀斑，喷射出的高能带电粒子流，会以300万千米/小时以上的速度向宇宙空间喷射，形成太阳风暴。 太阳风是从恒星上层大气射出的超声速等离子体带电粒子流。在不是太阳的情况下，这种带电粒子流也常称为“恒星风”。太阳风是一种连续存在，来自太阳并以200-800km/s的速度运动的等离子