第五讲_广播新闻写作概要.ppt

第六节 生动与情趣 报道的生动性，不是靠文字技巧或一两个漂亮的句子能体现出来的，它是记者对生活中发生的每个事件的正确把握和用自己的心认真体验的结果。 在广播稿中，适当的使用一些修辞格也能增加文章的生动性。如细节的描写、恰当的比喻和生动的形象勾勒等。 第二节 电话录音采访 一、采访前的准备 1、尽可能了解采访对象的情况 2、记住你的问题 3、材料尽量充足 4、利用电话拓展采访空间 二、提问的艺术 1、主动介绍自己 2、不要隐瞒录音 3、打消对方的顾虑 4、继续追问 5、提活问题 6、注意倾听 7、不要插入你的口头语 8、不要制造紧张 9、打开录音机 10、记住谢谢二字 三、剪辑合成 1、记录录音 听录音，记笔记。在边听边记的过程中，将录音内容分成几个段落，并记下每个段落的主要内容和开头与结尾的全部语言，并为每一个段落计算时间。 2、剪辑录音 在剪辑时，可以删除自己向对方提出的全部问题，删去部分可以合并在一起写成文字稿，以便与对方的谈话衔接。 3、设计引言 写录音引言最常用的手法，是把录音内容用一两句话概况进去，但要避免使用与播出的录音相同的语言。 第三节 广播新闻的编辑制作 一、广播编辑工作 1、文字稿的编辑（主要任务） ⑴ 调查研究，组织报道； ⑵ 选择稿件； ⑶ 改编稿件； ⑷ 自编稿件； ⑸ 编排节目； ⑹ 保证安全播音、电话通畅； ⑺ 处理听众来信； ⑻ 校正稿件。 2、音响的编辑 ⑴ 音响的类型 音响的类型大致可分为：实况音响、口头报道和诱发音响。 ⑵ 音响的插入 三种类型的音响，可以以各种方式搭配插入广播节目，搭配的唯一标准就是保持音响与节目内容的一致性。 ⑶ 剪辑 一般情况下，应该在音响的自然停顿处进行剪辑； 另外，不要把磁带剪辑太短，至少要保留10多秒。 ⑷ 音响片段的开始语与结束语 开始语必须包含关于这则报道的足够的信息，这样可以让听众清楚明了音响所针对的内容。 当音响结束时，最好用一秒钟时间点明刚才插入的是什么音响，以使听众能够加深记忆。 3、消息的串联 ⑴ 串联的作用 衬垫作用 强调对比的效果 产生整体效应 完成节目转换 ⑵ 串联的主要方式 播时、报地的串联； 用串联词把几条新闻组合在一起； 用停顿完成节目的转换； 用音乐做间奏曲，衔接与转换节目； 用男女播音员轮换播报。 二、连续报道和系列报道的制作 1、系列报道开头语和结束语的处理 ⑴ 开头语：重复整个报道的主题，并使听众明白后续各篇的主要内容。 ⑵ 结束语：应该简要的概述一下本篇内容，重复整个报道的中心内容，并交代下一篇的主要内容。 2、连续报道开头语和结束语的处理 ⑴ 开头语：承上启下，并不对整体进行描述。 ⑵ 结束语：可以就事情尚未清楚的地方提出关注性的语言或追问语言。 三、现场新闻报道的制作 1、现场报道的结构 ⑴ 对象的选择 适合不适合进行现场报道，关键是事件本身有没有意思，能否引起听众的兴趣。 ⑵ 结构的安排 记者叙述事件的前后顺序，要与事件本身的发展顺序相吻合。 2、现场报道的语言 ⑴ 符合时空要求 ⑵ 要有场面和色彩感 ⑶ 要有节奏感 ⑷ 要让音响说话 3、记者的作用 记者的作用主要表现在：报道顺序的安排、内容的取舍、叙述角度的选择、语言的组织和音响的引入等。 四、广播新闻特写的制作 1、特写的来源 ⑴ 背景材料、人物的突出特征及事件的独特之处 ⑵ 调查研究 ⑶ 趣闻轶事 ⑷ 有新意的判断与看法 2、特写的创作（采制要求） ⑴ 捕捉特征 ⑵ 叙述现场 ⑶ 说出个性 五、广播评论节目的制作 1、广播评论的特点 ⑴ 短小精悍，一事一议 ⑵ 说理深入浅出，适合于听 ⑶ 播出方式多样，不拘一格 2、广播评论的样式 ⑴ 本台评论：通常用来论述重大的新闻事件和对全局性的问题发表意见、态度。 ⑵ 本台评论员文章：通常就人们普遍关心的社会问题发表个人的观点。 ⑶ 记者评述：以记者名义发表的言论。 ⑷ 广播谈话：是公共论坛的一种形式，以谈话的方式论述对问题的看法。 多用双音节的词 双音节的词是指有两个以上音节组成的词，读起来节奏感强、耐听，易于听觉辨认。单音节的词音波端，音感低，加之与双音节的词不易搭配，多用会影响声音的协调和可听性。 我们边走边拍，刚越过一道山梁，天变了脸，云很密，忽然雷鸣电闪，下起雨来。 我们一边走，一边拍照片。刚刚越过一道山梁，天就变了，阴云密布，雷声大作。接着哗啦啦下起了大雨。 慎用代词 昨天晚上，再次出任武汉红桃K主帅 的殷立华在接受记者采访时说，就他担